大学生对"AI生成内容著作权"的看法与态度调查。

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1.
1. 你的性别：
A. 男
B. 女
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2.
2. 你的年级：
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生及以上
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3.
3. 你的专业类别：
A. 工学（机械、电子、计算机等）
B. 理学（数学、物理、化学等）
C. 文学、历史学、哲学等人文类
D. 经济学、管理学、法学等社科类
E. 医学、农学
F. 艺术类
G. 其他
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4.
4. 你对人工智能相关知识的了解程度：
A. 完全不了解
B. 了解一点（如听说过ChatGPT、AlphaGo等）
C. 比较了解（如学习过基础原理或使用过多种AI工具）
D. 非常了解（如系统学习过专业课程或参与过相关项目）
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5.
1. 你在学习过程中是否使用过人工智能工具（如AI答疑、论文辅助写作、知识点梳理工具等）？
A. 从未使用
B. 偶尔使用（每月1-3次）
C. 经常使用（每周1-3次）
D. 频繁使用（每天都用）
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6.
2. 你认为人工智能工具对学习效率的影响是？
A. 极大提升（节省大量时间，快速解决学习难题）
B. 一定提升（能辅助解决部分问题，略有帮助）
C. 没有影响
D. 略有降低（过度依赖导致自主思考减少）
E. 极大降低（产生依赖，丧失独立学习能力）
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7.
3. 你使用人工智能工具主要用于哪些学习场景？（可多选）【多选题】
A. 课程作业撰写与修改
B. 文献检索与综述整理
C. 知识点答疑与难题求解
D. 考试复习与考点梳理
E. 实验数据处理与分析
F. 语言学习（如AI翻译、口语练习）
G. 其他
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8.
4. 你是否了解过我国现行法律中关于人工智能生成内容著作权权的相关规定？
A.完全不了解
B.听说过，不清楚具体内容
C. 无所谓，了解一点
D.非常熟悉
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9.
5. 你在使用AI工具学习时，是否遇到过学术诚信相关的困扰？
A. 经常遇到（如难以界定AI生成内容的原创性）
B. 偶尔遇到
C. 从未遇到
D. 不清楚相关界定标准
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10.
6. 如果你使用ai生成了一篇文章，一幅绘画或者一段文字，你认为著作权该属于谁？
A. 本人
B. Ai工具开发者
C.提供训练数据的创作者
D.公共领域
E.无专属权利人
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11.
1. 你在日常生活中使用人工智能产品的频率如何？
A. 几乎不使用
B. 偶尔使用（如智能音箱、导航软件）
C. 经常使用（如短视频推荐、智能家电）
D. 频繁使用（生活各场景都有涉及）
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12.
2. 你认为学校是否应当开设 Ai生成内容著作权的相关的普法课程
A.非常有必要
B. 有一定的必要
C. 完全没必要
D. 无所谓
E.一点点
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13.
1.你认为Ai生成内容（如Ai绘画、Ai写作文案）否应当享有著作权保护？
A.应当。 Ai作为创作主体，直接就享有
B. 不应当。 Ai无法律主体资格，仅创作者享有
C.视情况而定，结合人类的创作参与度
D.不清楚
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14.
2. 你在使用ai生成内容完成作业或者创作的时候，是否会主动标明"内容由ai辅助完成"【多选题】
A. 偶尔会
B. 从不标注
C.每次都会
D.大部分情况会
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15.
3. 你认为人工智能工具在大学生社会实践或实习中起到的作用是？
A. 核心助力（如快速完成数据报告、优化实践方案）
B. 辅助工具（如简化流程、提高效率）
C. 可有可无
D. 造成阻碍（如操作复杂，增加学习成本）
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16.
4. 你认为未来的劳动场景中，人与人工智能的关系会是？
A. 人主导AI，AI辅助人完成工作
B. 人与AI协作，共同完成任务
C. AI主导，人负责简单的操作与维护
D. 相互替代，部分岗位被AI取代
17.
1. 结合自身使用体验，你觉得ai生成内容著作权给大学生学习和创作带来了哪些影响？
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