高中英语听力课堂中教学活动调查问卷（学生问卷）

亲爱的同学：
你好！非常感谢你参与本次问卷调查，此问卷旨在了解高中英语听力课堂教学活动开展的现状，以期为改善英语教学提供依据，你的回答仅作研究之用，我们将对问卷信息严格保密，请你根据实际情况如实填写，感谢你对本次调查的支持！
答题说明：请根据你自己的实际情况，按照每个问题所代表的含义，选择最符合你情况的选项。
一、学生基本情况
*
1.
我的性别是（ ）。
A. 男
B. 女
*
2.
你的英语最近一次考试成绩大致区间:（ ）
A.120 分及以上
B.100–119 分
C.80–99 分
D.60–79 分
E.60 分以下
二、课堂教学情况
*
3.
在英语听力课上，老师经常综合运用多种教学手段，如肢体语言、多媒体课件、图片、视频等辅助听力学习。（ ）
A. 非常符合
B. 符合
C. 不确定
D. 不太符合
E. 非常不符合
*
4.
在听力材料讲解时，老师会创设语境、借助肢体语言，帮助我理解听力内容。（ ）
A. 非常符合
B. 符合
C. 不确定
D. 不太符合
E. 非常不符合
*
5.
讲授听力新内容时，老师会采用多种教学形式，结合音频、图片、肢体语言等，激发我的听力学习兴趣。（ ）
A. 非常符合
B. 符合
C. 不确定
D. 不太符合
E. 非常不符合
*
6.
英语听力课上，老师常借助多媒体开展教学，帮助我感知真实语境下的语言运用。（ ）
A. 非常符合
B. 符合
C. 不确定
D. 不太符合
E. 非常不符合
*
7.
在英语听力课上，老师会利用音频、视频等资源，帮助我理解听力材料中的关键信息。（ ）
A. 非常符合
B. 符合
C. 不确定
D. 不太符合
E. 非常不符合
*
8.
英语听力课上，老师经常组织小组讨论、小组对话、小组展示等课堂活动。（ ）
A. 非常符合
B. 符合
C. 不确定
D. 不太符合
E. 非常不符合
*
9.
在听力课堂中，小组合作交流活动能够帮助我更好地理解听力信息。（ ）
A. 非常符合
B. 符合
C. 不确定
D. 不太符合
E. 非常不符合
*
10.
听力课件中的图片、文字、视频等多模态素材，有助于我识记听力相关语言知识。（ ）
A.非常符合
B. 符合
C. 不确定
D. 不太符合
E. 非常不符合
*
11.
听力课上，课件中的音频、视频、图片等素材更容易吸引我的课堂注意力。（ ）
A.非常符合
B. 符合
C. 不确定
D. 不太符合
E. 非常不符合
*
12.
听力课件中的声音、图片等媒介容易分散我的注意力，干扰我专注听听力，降低听课效果。（ ）
A. 非常符合
B. 符合
C. 不确定
D. 不太符合
E. 非常不符合
最后，感谢各位同学的作答！
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