高校学生快递包装处理习惯与回收意愿调查

亲爱的同学：

您好！

我们是商务数据分析与应用专业的学生，目前正在进行《统计学》课程的一项实践调查。本次调查旨在了解我校（或高校）学生处理快递包装的方式，以及大家对校园内设立快递包装回收点的看法和参与意愿。

本问卷实行匿名填写，所有数据仅用于课程学习与统计分析，我们将对您的个人信息严格保密，请您放心填写。问卷大约需要3-5分钟完成。

您的真实回答对我们的研究至关重要，感谢您的支持与参与！
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1. 您所在的年级是？
A 大一
B 大二
C 大三
D 大四
E 研究生及以上
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2. 您平均每月收到的快递数量大约是？
A 1个及以下
B 2-4个
C 5-7个
D 8-10个
E 10个以上
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3. 您通常如何处理拆封后的快递包装盒/袋？
A 直接丢弃到普通垃圾桶
B 整理后投入可回收物垃圾桶
C 攒到一定数量后卖给废品回收人员
D 留着自行二次利用（如储物等）
E 其他
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4. 您认为快递包装中哪些材料是可回收的？（可多选） 【多选题】
A 纸箱
B 塑料包装袋（如快递袋）
C 气泡膜/气柱袋
D 填充泡沫（如EPS泡沫）
E 胶带
F 不清楚
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5. 如果校园内设立快递包装回收点，您认为哪些物品应该被回收？（可多选） 【多选题】
A 干净的纸箱
B 干净的塑料快递袋
C 气泡膜/气柱袋
D 填充泡沫
E 其他
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6. 您认为校园内设立快递包装回收点是否有必要？
完全没必要
非常有必要
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7. 您认为校园快递包装回收点应具备哪些基本条件？
完全不需要不太需要一般需要非常需要
位置便利，容易找到
位置便利，容易找到
回收流程简单便捷
回收流程简单便捷
有明确的回收物种类指引
有明确的回收物种类指引
定期有人整理和清运
定期有人整理和清运
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8. 请对以下因素影响您参与校园快递包装回收意愿的程度进行评价
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回收点位置是否便利
回收点位置是否便利
回收流程是否简便
回收流程是否简便
个人环保意识
个人环保意识
是否有激励措施（如小礼品、积分等）
是否有激励措施（如小礼品、积分等）
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9. 若参与校园快递包装回收，您认为以下哪些激励方式最能提高您的积极性？（请按从高到低排序） 【请选择全部 项并排序】
  • A 环保积分（可兑换小礼品等）
  • B 志愿服务时长认定
  • C 现金返还
  • D 校园活动参与优先权
  • E 单纯的环保责任感
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10. 对于校园快递包装回收，您还有其他什么建议或想法？

问卷到此结束，再次感谢您的耐心填写与宝贵意见！
您的每一个选择，都将为校园环保建设提供重要参考。祝您生活愉快！

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