在小学语文古诗词教学中应用情境教学法的调查研究

学生调查问卷
亲爱的同学们：
你们好!为了解当前古诗词学习的现状及存在的一些问题，下面笔者将从古诗词学习方面做一个小调查，希望能够得到你们的帮助。为了更加准确的搜集数据，请如实在你认为正确的选项下方打对勾，谢谢!
*
1.
性别：
男
女
*
2.
年级：
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
*
3.
你认为使用情境教学法开展古诗词教学的目的是什么?
A.创设与古诗词内容相符合的情境，加深学生对古诗词文本的情感把握
B.利用情境法，加强学生对古诗内容的把握
C.活跃课堂气氛，激发学生学习古诗的兴趣
D.通过情境法，提高教学效率，明确教学过程
*
4.
你会根据古诗词内容联想相应的画面吗?
A.经常会
B.偶尔会
C.完全不会
*
5.
老师布置的古诗词预习任务一般是什么?【多选题】
A.识记生字词，注音并抄写生字词
B.能够有感情的朗读
C.结合注释尝试理解大意
D.查阅资料了解作者生平
E.查阅资料了解作品背景
F.其它
*
6.
在古诗词课堂中，老师一般会使用什么教学手段来进行情境式教学?【多选题】
A.讲故事
B.视频，图片，音乐
C.联系身边事物，日常生活
D.角色扮演
E.直接用语言描述故事场景
F.直接进入课文
*
7.
在古诗词学习中，你认为哪种情况下你更容易进入古诗词情境中?
A.讲故事
B.视频，图片，音乐
C.联系身边事物，日常生活
D.角色扮演
E.直接用语言描述故事场景
F.直接进入课文
*
8.
在古诗词学习中，你会主动配合老师开展的情境活动嘛?
A.完全能够主动配合
B.偶尔能主动配合
C.觉得十分无聊，根本不想配合
*
9.
在教师教授古诗词或自己诵读古诗词时，你会根据诗词内容产生联想或者想象吗?
A.经常产生
B.偶尔产生
C.很少产生
D.从未产生
*
10.
在老师营造的教学氛围中，你能理解古诗词描写的内容吗?
A.能够强烈体会到，
B.能体会到一些
C.基本体会不到
D.完全体会不到
*
11.
在老师营造的教学氛围中，你能体会到古诗词中所蕴含的感情吗?
A.能够强烈体会到
B.能体会到一些
C.基本体会不到
D.完全体会不到
*
12.
通过古诗词课堂学习，课后作业能否按时较好完成
A.完全能
B.有时候能
C.多数时候不能
D.完全不能
*
13.
老师在古诗词教学中创设情境，能否激发你学习古诗词的兴趣?
A.非常感兴趣
B.感兴趣
C.一般
D.不感兴趣
E.完全不感兴趣
*
14.
你会主动向老师提问或与老师讨论古诗词吗?
A.经常有
B.有时有
C .极少有
D.从来没有过
*
15.
你觉得老师用什么方式进行古诗词教学最能够提高你的学习兴趣?
A.进行古诗词表演
B.听老师讲解翻译，记在书上
C.小组合作交流汇报
D.观看图片，视频或听音乐，感受古诗词的意境
E.老师多提问同学回答
F.听历史故事体会诗人心情
G.进行古诗词朗诵，背诵
H.创设与现实生活相近的情境
I.其他
问卷星提供技术支持
举报