外语类大学生学术纪律意识现状调查问卷

同学您好！本问卷为学术调研，全程匿名作答，无对错之分。请结合自身真实学习情况填写，感谢您的配合！
一、基础人口统计学信息
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1.
你的年级：
大一
大二
大三
大四
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2.
所学专业语种：
英语
日语
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3.
是否修习第二外语：
是
否
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4.
学业压力自评：
压力很小
压力较小
压力适中
压力较大
压力很大
二、认知维度
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5.
你是否清楚外语翻译作业中AI工具使用的合规边界？
完全不清楚
不太清楚
基本清楚
非常清楚
*
6.
你能否清晰区分外文文献合理改写借鉴与外文洗稿抄袭？
完全不清楚
不太清楚
基本清楚
非常清楚
*
7.
你是否了解国内GB/T 7714与国外MLA、APA引用格式的区别？
完全不清楚
不太清楚
基本清楚
非常清楚
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8.
在校期间，你是否接受过外语专业专属的学术规范与翻译伦理教育？
完全不清楚
不太清楚
基本清楚
非常清楚
*
9.
你是否清楚学校对外文作业、外文论文的学术不端处罚细则？
完全不清楚
不太清楚
基本清楚
非常清楚
三、行为维度
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10.
课程翻译作业中，我会使用AI翻译初稿，仅少量修改就直接提交。
从未发生
偶尔发生
多次发生
经常发生
*
11.
面对外文课程小论文，我会直接摘抄外文原版资料，不标注来源。
从未发生
偶尔发生
多次发生
经常发生
*
12.
我认为普通课程作业查重不严，小语种外文作业存在明显监管漏洞。
从未发生
偶尔发生
多次发生
经常发生
*
13.
当作业截止时间紧张时，我会选择借用同学译文、外文原文快速完成任务。
从未发生
偶尔发生
多次发生
经常发生
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14.
我之所以选择简化学术规范，主要是觉得老师抽查概率低，不容易被发现。
从未发生
偶尔发生
多次发生
经常发生
*
15.
你出现学术不规范行为的主要原因：【多选题】
学术规则模糊，分不清合规边界
心存侥幸，认为外文作业查重不严
课业任务繁重，时间紧张急于完成
身边同学普遍如此，随大流完成
其他
四、环境从众维度
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16.
身边同学使用机翻、AI润色外文作业是普遍现象。
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
17.
当多数同学都在借助AI快速完成作业时，我会跟着使用同类工具。
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
18.
班级整体学术氛围松散，很少有人严格遵守外文引用规范。
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
19.
如果身边同学投机取巧却没有受到处罚，我会降低自己的学术自律要求。
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
20.
面对集体作业，大家普遍简化引用格式，我也会随大流降低标准。
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
五、外语专业四大学术灰色地带
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21.
你认为“AI生成译文+少量人工修改”是否属于学术不端？
完全不属于
边界模糊，无法界定
属于轻微违规
属于严重学术不端
*
22.
外教要求简化引用、国内专业课要求严格脚注，你通常会：
严格按照最高标准统一执行
不知所措，规范标准混乱
选择简单标准应付作业
完全不在意引用格式
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23.
在英文演讲稿、课程论文写作中，你经常无法判断AI润色是否合规。
几乎没有
偶尔
经常
一直存在困惑
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24.
小语种外文作业查重系统不完善、监管空白的问题十分突出。
完全不明显
一般
比较明显
非常明显
六、学术诚信培育需求
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25.
你最需要哪一类学术诚信专题指导？
中外文献引用规范对比教学
AI翻译、AI写作的合规边界讲解
翻译作业学术不端的判定细则
班级学风与学术纪律氛围建设
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26.
你希望学校开设哪些形式的诚信教育？【多选题】
分年级分层开展学术规范课程
结合外文作业真实案例开展辨析课堂
发布AI工具使用伦理清单
开设小语种专项学术规范培训
完善外文作业查重监督机制
其他
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27.
结合外语专业特点，你认为当前外文作业学术失信问题最难治理的地方是什么？
结束语
 
问卷到此结束，再次感谢你的认真作答！
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