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西北师范大学“薪火相传·推普兴邦”推普调查问卷(教师卷)
录音中...
各位老师:您好!西北师范大学“薪火相传·推普兴邦”推普实践团队将在坪垭开展推普社会实践。本问卷匿名填写,不记姓名,结果只用于给乡里、学校提建议。请您按真实想法作答。
填答说明:单选在“○”中打勾,多选在“□”中打勾;多选题最多选 3 项;不便填写的老师可请团队成员代为勾选。
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1、您的性别是?
A、男
B、女
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2、您任教的学段是?
A、中小学
B、幼儿园
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3、您的教龄是?
A、5 年以下
B、6—15 年
C、16—25 年
D、26 年以上
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4、您的普通话水平测试等级是?
A、未参加测试
B、三级乙等
C、三级甲等
D、二级乙等
E、二级甲等
F、一级乙等及以上
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5、您所教的年级或班级是?
A、幼儿园小班
B、幼儿园中班
C、幼儿园大班
D、小学低年级(1—3 年级)
E、小学中年级(4—6 年级)
F、跨年级或行政岗
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6、您上课时,普通话和本地方言的使用情况是?(单选)
A、全部用普通话
B、普通话为主,个别环节用本地方言
C、普通话与本地方言并用,看课程和学生情况定
D、以本地方言为主,普通话用于识字、朗读、汉语拼音等环节
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7、您目前用的教材和教辅情况(单选)
A、全部用国家统编教材,资源够用
B、以统编教材为主,另有地方或校本讲义
C、除统编教材外,还配有对照绘本、儿歌、教辅卡片
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8、班上学生普通话大致情况(每行选一项)
大部分
一半左右
少数
能听懂普通话会话和指令
能听懂普通话会话和指令
能用普通话主动表达、提问
能用普通话主动表达、提问
能认读汉字、独立阅读
能认读汉字、独立阅读
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9、教学中您最觉得困难的是(多选,最多选 3 项)(多选题)
【多选题】
学生普通话基础薄弱,起点低
自身普通话表达和教学用语不够规范
与家长沟通难,家长普通话水平有限
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10、您自己最需要哪方面的提升(多选,最多选 3 项)(多选题)
【多选题】
参加普通话水平测试
课堂教学用语与表达规范培训
拼音教学法、绘本、儿歌教学法培训
AI
等信息技术辅助教学工具培训
教研组集体备课与同伴互助
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11、您最希望团队提供哪方面支持(多选,最多选 3 项)(多选题)
【多选题】
推普示范课(绘本、儿歌、汉字启蒙)
课后服务与陪伴阅读辅导
家长家庭教育与家校沟通指导
“普通话+职业技能”培训
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12、您对新修订《国家通用语言文字法》的了解程度(单选)
A、了解并熟悉
B、听说过,了解大致内容
C、完全不了解
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13、您愿意参与哪些形式(多选,最多选 3 项)(多选题)
【多选题】
参加“留学生讲普通话”跨文化交流活动
上推普示范课或参与主题班会
课后辅导学生、陪伴阅读
指导家长开展家庭推普
参与《语言文字法》普法宣讲
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14、对本地推普工作和团队帮扶,您有什么建议?(例如:最希望优先解决的问题、希望团队提供什么帮助)
西北师范大学“薪火相传·推普兴邦”推普社会实践志愿团队
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西北师范大学“薪火相传·推普兴邦”推普调查问卷(教师卷)
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