心理健康与职业压力调查

您好！为深入理解医疗从业者与医学生的职业心理状态及工作体验，我们诚邀您参与本次匿名调查。问卷内容涵盖心理健康、职业压力、医患关系等方面，答案无对错之分，请依据真实感受填写。您的反馈将严格保密，感谢您的参与。
*
1. 您的性别:
A.男
B.女
*
2. 您的年龄段:
A.23岁以下
B.23-26岁
C.26-30岁
D.30岁以上
*
3. 您的身份:
A.本科生
B.硕士研究生（专业型）
C.硕士研究生（学术型）
D.博士研究生（专业型）
E.博士研究生（学术型）
F.住院医师
*
4. 您所在的年级:
A.一年级
B.二年级
C.三年级
*
5. 您的临床工作（含院校教育阶段）经历（年限）:
A.3年及以下
B.4-6年
C.7-9年
D.10年及以上
*
6. 您的临床工作所属的职类:
A.医生
B.护士
C.药学人员
D.医技人员
E.其他
*
7. 您所在的科室/研究方向:
A.内科
B.外科
C.妇产科
D.儿科
E.中医科
F.麻醉科
G.医技科室
H.其他（如:五官科、重症医学科、精神心理科等）
*
8. 你的主要压力来源?（多选） 【多选题】
A.超负荷工作
B.科研/论文压力
C.医患关系
D.晋升/考核制度
E.薪资待遇
F.职业风险（如感染、纠纷等）
G.科室文化
H.人际关系
I.其他
*
9. 你认为以下哪些措施能有效缓解职业压力?（多选） 【多选题】
A.减少工作时长
B.加强心理支持
C.优化晋升机制
D.提高薪资
E.强化医患沟通培训
F.提供科研资源支持
G.其他
*
10. 你当前的职业成就感主要来源于?（多选） 【多选题】
A.患者康复
B.科研成果
C.职业晋升
D.同行认可
E.经济回报
F.无明确成就感
G.其他
*
11. 在面对医疗服务挑战时，我相信我的专业技能足以应对这一挑战。
完全不符合
完全符合
*
12. 在医疗服务中我清楚地知道自己想要做什么。
完全不符合
完全符合
*
13. 我的确很清楚自己在医疗服务中的表现如何。
完全不符合
完全符合
*
14. 我的注意力完全集中在当前医疗服务工作中。
完全不符合
完全符合
*
15. 我感觉能够控制当前自己的医疗服务活动。
完全不符合
完全符合
*
16. 在医疗服务过程中，我不在意患者或同事怎么看待我。
完全不符合
完全符合
*
17. 我非常享受医疗服务中的时刻。
完全不符合
完全符合
*
18. 我的医疗服务技能与当前情境的高挑战相匹配。
完全不符合
完全符合
*
19. 我清楚地意识到自己的医疗服务职责和目标。
完全不符合
完全符合
*
20. 我了解自己在医疗服务中的表现。
完全不符合
完全符合
*
21. 我可以毫不费力地将注意力集中在当前医疗服务工作上。
完全不符合
完全符合
*
22. 我感觉自己可以（或能够）完全掌握当前医疗服务活动的每一个环节。
完全不符合
完全符合
*
23. 在医疗服务过程中，我不关心别人可能会如何评价我的医疗服务行为。
完全不符合
完全符合
*
24. 我爱这种提供医疗服务的感受，想再次体验它。
完全不符合
完全符合
*
25. 我全神贯注于当前医疗服务工作的每一个细节。
完全不符合
完全符合
*
26. 医疗服务挑战和我的专业技能都处于同等的高水平上。
完全不符合
完全符合
*
27. 我能够根据正在完成的医疗服务任务判断自己的表现如何。
完全不符合
完全符合
*
28. 为患者提供医疗服务的体验是一种最好的“鼓励”。
完全不符合
完全符合
*
29. 您身体状况经常处于亚健康状态。
完全不符合
完全符合
*
30. 工作给您的身体健康带来了负面的影响。
完全不符合
完全符合
*
31. 目前您的工作压力大。
完全不符合
完全符合
*
32. 工作让您心力交瘁，甚至想现在就退休。
完全不符合
完全符合
*
33. 在工作中您时常感到压抑、情绪低落，脾气变坏有时很难控制。
完全不符合
完全符合
*
34. 您感觉工作很累，没有时间和精力做您喜欢的事。
完全不符合
完全符合
*
35. 您觉得您的职业是神圣的。
完全不符合
完全符合
*
36. 您对现在的工作状态满意。
完全不符合
完全符合
*
37. 您对自己的社会地位满意。
完全不符合
完全符合
*
38. 您喜欢当前的工作。
完全不符合
完全符合
*
39. 您对自己从事的工作有成就感。
完全不符合
完全符合
*
40. 您认为您目前工作晋升机会较多，有良好的发展空间。
完全不符合
完全符合
*
41. 您认为单位有和谐的人际关系。
完全不符合
完全符合
*
42. 家人和朋友支持您的工作。
完全不符合
完全符合
*
43. 领导能够支持您的工作。
完全不符合
完全符合
*
44. 同事能够支持您的工作。
完全不符合
完全符合
*
45. 您在工作中遇到问题时，能够从上级那里获得帮助。
完全不符合
完全符合
*
46. 您对您现在的收入水平满意。
完全不符合
完全符合
*
47. 您认为目前自己在工作上的付出与收入成正比。
完全不符合
完全符合
*
48. 您对目前医院的福利制度满意。
完全不符合
完全符合
*
49. 您对您目前的医患关系满意。
完全不符合
完全符合
*
50. 您对医院所提供的办公环境感到满意。
完全不符合
完全符合
*
51. 您对医院的考核制度、管理制度、晋级制度满意。
完全不符合
完全符合
*
52. 医院能够为您提供较好的进修机会。
完全不符合
完全符合
*
53. 我主动请示承担具有挑战性的任务。
完全不符合
完全符合
*
54. 我的工作质量保持高水准。
完全不符合
完全符合
*
55. 我与同事关系融洽。
完全不符合
完全符合
*
56. 我可以在规定时间能内完成工作任务。
完全不符合
完全符合
*
57. 我能够克服任何困难以便完成工作任务。
完全不符合
完全符合
*
58. 我主动给其他同事提供帮助。
完全不符合
完全符合
*
59. 我利用休息时间来工作，以便完成任务。
完全不符合
完全符合
*
60. 我完成的工作认为符合上级要求。
完全不符合
完全符合
*
61. 我在工作中主动与同事进行合作。
完全不符合
完全符合
*
62. 在工作中，我全身心地投入。
完全不符合
完全符合
*
63. 我完成的工作任务达到了预期目标。
完全不符合
完全符合
*
64. 我对同事体贴和关心。
完全不符合
完全符合
*
65. 我依照标准的作业程序进行工作。
完全不符合
完全符合
*
66. 我熟练掌握了标准的业务技能。
完全不符合
完全符合
*
67. 我规划和安排自己的工作进度。
完全不符合
完全符合
*
68. 在工作中，我保持忍让的态度。
完全不符合
完全符合
*
69. 完成本职工作后，我主动接受额外的任务。
完全不符合
完全符合
*
70. 我在工作中自律、自制。
完全不符合
完全符合
*
71. 我主动关注工作中的重要细节。
完全不符合
完全符合
*
72. 当同事取得成绩时，我真诚地对其给予称赞。
完全不符合
完全符合
*
73. 我鼓励他人克服人际关系障碍。
完全不符合
完全符合
*
74. 当某些做法可能会影响到同事时，我会事先告诉他们。
完全不符合
完全符合
*
75. 我公平地对待他人。
完全不符合
完全符合
*
76. 我只谈论那些对同事或集体有益的事。
完全不符合
完全符合
*
77. 对于重要的任务，我会提高注意力。
完全不符合
完全符合
*
78. 我会去寻找新的工作方法和创造性解决问题的途径。
完全不符合
完全符合
*
79. 我对所承担的工作任务，我有充裕的业务知识。
完全不符合
完全符合
*
80. 我有维护部门和单位利益形象的强烈愿望。
完全不符合
完全符合
*
81. 我利用个人时间提高自己的专业技能。
完全不符合
完全符合
*
82. 我能够轻松、迅速地学习和掌握新技能、新知识。
完全不符合
完全符合
*
83. 我对所从事的工作具有强烈的责任感。
完全不符合
完全符合
*
84. 我会主动承担额外的工作，以帮助他人或争取团体绩效。
完全不符合
完全符合
*
85. 我主动支持与鼓励同事，以达成与自己工作无关的目标。
完全不符合
完全符合
*
86. 您认为医院或学校应提供哪些具体支持（如心理咨询、压力管理培训等），才能帮助从业者更好地应对职业压力?
*
87. 您对医院或学校提供的相关支持有哪些建议（如形式、开展时间、时长等）?
*
88. 其他未尽建议或想补充的内容:
*
89. 临床轮转给我带来明显心理压力
完全不符合
完全符合
*
90. 科研学习给我带来明显心理压力
完全不符合
完全符合
*
91. 学业考核给我带来明显心理压力
完全不符合
完全符合
*
92. 面对临床工作失误、学业挫折时，我容易产生焦虑、低落情绪
完全不符合
完全符合
*
93. 面对高强度临床工作与学业压力，我具备良好的抗压能力
完全不符合
完全符合
*
94. 我能够快速调整负面情绪，恢复平稳心态
完全不符合
完全符合
*
95. 我可以独立应对读研期间的各类心理困扰与压力问题
完全不符合
完全符合
*
96. 遇到困境时，我能够主动自我调节，不轻易消极内耗
完全不符合
完全符合
*
97. 长期高压学习工作下，我的心理状态整体稳定、不易崩溃
完全不符合
完全符合
*
98. 我身边的专硕同学能够理解我的临床与学业压力
完全不符合
完全符合
*
99. 当我产生心理困扰时，您通常首选的倾诉求助对象是:
A.同届专硕同学
B.同门师兄师姐
C.导师
D.父母
E.朋友
*
100. 身边同学能够为我提供有效的情绪安慰和心理支持
完全不符合
完全符合
*
101. 目前院内专硕之间的朋辈互助氛围良好、沟通顺畅
完全不符合
完全符合
*
102. 我非常需要专属的专硕朋辈心理支持、互助帮扶机制
完全不符合
完全符合
*
103. 我希望通过朋辈交流缓解临床工作、学业带来的心理压力
完全不符合
完全符合
*
104. 我愿意参与院内组织的专硕朋辈心理互助、交流分享活动
完全不符合
完全符合
*
105. 我了解院内针对研究生开展的心理相关培训或讲座
完全不符合
完全符合
*
106. 您所在院/校目前开展心理相关培训的频率为:
A.一周一次
B.一个月一次
C.半年一次
D.一年一次
E.其他
*
107. 现有心理培训内容贴合专硕生实际需求
完全不符合
完全符合
*
108. 我需要定期开展临床专硕专属的心理韧性提升培训
完全不符合
完全符合
*
109. 我需要针对性的压力疏导、情绪管理专项培训
完全不符合
完全符合
*
110. 我希望增加一对一心理培训课程
完全不符合
完全符合
*
111. 您希望院内以何种形式开展心理培训（可简要说明）
*
112. 产生心理困扰时，我优先选择向专硕同学/朋辈求助
完全不符合
完全符合
*
113. 产生心理困扰时，我愿意向临床带教老师/导师倾诉求助
完全不符合
完全符合
*
114. 产生心理困扰时，我愿意向学校/医院心理老师求助
完全不符合
完全符合
*
115. 我更倾向于线下面对面沟通的方式解决心理困惑
完全不符合
完全符合
*
116. 我更倾向于线上匿名沟通的方式倾诉心理压力
完全不符合
完全符合
*
117. 我认为匿名沟通的方式更能让我敞开心扉表达心理问题
完全不符合
完全符合
*
118. 我希望院内搭建专属的线上心理倾诉、求助沟通渠道
完全不符合
完全符合
*
119. 我所接触的临床专硕学生，整体抗压能力、环境适应能力较好。
完全不符合
完全符合
*
120. 学生面对临床差错、医患矛盾、考核时，情绪调节速度较快。
完全不符合
完全符合
*
121. 多数学生可平衡临床、科研、学业压力，无严重焦虑、倦怠问题。
完全不符合
完全符合
*
122. 学生遇到心理问题时，愿意主动与老师沟通倾诉。
完全不符合
完全符合
*
123. 部分专硕存在玻璃心、抗压弱、畏难、职业倦怠等心理问题。
完全不符合
完全符合
*
124. 您认为我院临床专硕学生最突出的心理问题 【多选题】
A.抗压能力弱，畏惧高强度临床工作
B.心态浮躁，缺乏定力
C.焦虑内耗，过度担忧考核、就业、科研
D.医患沟通恐惧，心理敏感脆弱
E.缺乏职业认同感，存在厌学、转行想法
F.无明显心理问题
G.其他
*
125. 在临床带教过程中，我会主动融入医学思政与人文教育。
A.从未
B.偶尔
C.经常
D.常态化
*
126. 我会关注专硕临床工作中的心理状态，及时给予鼓励和疏导。
A.完全不关注
B.偶尔关注
C.基本关注
D.重点关注
*
127. 科室具备完善的临床带教思政融入、学生心理关怀机制。
A.完全没有
B.不完善
C.基本完善
D.非常完善
*
128. 临床场景下的思政教育，对缓解学生临床压力、提升心理韧性效果显著。
A.完全无效
B.效果微弱
C.效果一般
D.效果显著
*
129. 您临床带教中思政教育的重点内容 【多选题】
A.医德医风、廉洁行医教育
B.医患沟通人文素养培养
C.医者担当、敬业奉献职业教育
D.抗压抗挫、职业心态引导
E.医疗安全、责任底线教育
F.几乎不开展
*
130. 您认为临床带教中开展思政与心理育人的主要阻碍 【多选题】
A.临床工作繁忙，无充足时间开展
B.缺乏系统的带教思政教材和方法
C.学校无明确考核要求，缺乏动力
D.学生轮转节奏快，育人连贯性差
E.无明显阻碍
F.其他
*
131. 您最认可的思政 + 心理育人形式 【多选题】
A.案例式教学（医患纠纷、医者榜样真实案例）
B.团体心理辅导、抗压素质拓展活动
C.一对一导师、带教谈心谈话
D.线上微课、短视频思政科普
E.红色医疗文化、医者精神主题活动
F.压力宣泄、心理健康沙龙
问卷星提供技术支持
举报