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护理实习生对护士长评价表（2026.10）

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本次调查意在反映带教老师工作的真实情况，以便于日后改进我们带教工作中的不足。同学的个人信息不会对外公开，请同学们据实认真填写。 ——护理部

*

1.学生性别

男

女

*

2.护士长所在科室

手术室

重症医学科

神内一科

神内二科

骨科

呼吸与危重症医学科

老年医学科

心内一科

心内二科

心内三科

心内四科

消化内分泌科

普外胸外科

妇产泌尿科

微创外科

心胸耳鼻喉外科

烧伤科

神外疼痛科

肾内截瘫科

门诊

儿科

健康体检科

血液净化科

急诊科

其他科室/部门

*

3.护士长姓名：



一、师德（20%）：优秀5分，良好4分，一般3分，差为2分，极差1分。

*

4.仪表行为规范，语言文明

5

4

3

2

1

*

5.敬业奉献，主动服务患者

5

4

3

2

1

*

6.热心教学，主动带教学生

5

4

3

2

1

*

7.关注学生的思想，善于沟通，对学生有耐心

5分

4分

3分

2分

1分

二、带教内容（40%）：优秀5分，良好4分，一般3分，差为2分，极差1分。

*

8.基本理论讲解清晰，突出重点

5

4

3

2

1

*

9.理论能与具体病例相结合，带学生进行业务查房

5

4

3

2

1

*

10.指导学生参与文件书写并能纠正书写错误

5

4

3

2

1

*

11.指导学生健康宣教

5

4

3

2

1

*

12.能及时准确解答同学的提问

5

4

3

2

1

*

13.善于启发学生临床思维，工作中能随机指导学生，如特殊体征、病情的观察

5

4

3

2

1

*

14.为学生示范技术操作并能指导学生动手操作

5

4

3

2

1

*

15.带教安排合理

5

4

3

2

1

三、带教能力（20%）：优秀5分，良好4分，一般3分，差为2分，极差1分。

*

16. 技术操作示范正确、标准

5

4

3

2

1

*

17.理论基础扎实，能与临床有机结合

5

4

3

2

1

*

18.业务查房规范，能指导学生解决复杂的问题

5

4

3

2

1

*

19.业务讲座知识有一定深度和广度，能让学生有所收获并受到启发

5

4

3

2

1

四、教学管理（20%）：优秀5分，良好4分，一般3分，差为2分，极差1分。

*

20.能按带教计划完成教学任务

5

4

3

2

1

*

21.能及时对学生进行评估，认真完成出科考核。

5

4

3

2

1

*

22.尊重学生，能为学生提供合理的帮助

5

4

3

2

1

*

23.注重对学生综合实践能力的培养

5

4

3

2

1

*

24.你认为带教工作中有什么问题？请你提出合理建议：（选填）

*

25.请根据带教情况，写出一位你认为比较优秀的护士长姓名（包括科室和姓名）

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