关于小学生对单词识记游戏进入课堂的满意度调查

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1.

你是几年级的学生？

三年级

四年级

五年级

六年级

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2.

我认为单词识记游戏比传统方式更能吸引我

非常不同意

非常同意

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2
3
4
5

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3.

我认为单词识记游戏让我更原意主动学习单词

非常不同意

非常同意

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3
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5

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4.

我认为单词识记游戏帮助我明确课前预习的重点

非常不同意

非常同意

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5

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5.

我认为单词识记游戏能诊断出我课前已掌握的单词

非常不同意

非常同意

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5

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6.

我认为单词识记游戏能让我在课堂中集中注意力

非常不同意

非常同意

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5

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7.

我认为单词识记游戏能让我在课堂中更轻松地学习单词

非常不同意

非常同意

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5

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8.

我认为单词识记游戏在课后能帮我查漏补缺

非常不同意

非常同意

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5

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9.

我认为单词识记游戏在课后能帮助我减少单词遗忘的概率

非常不同意

非常同意

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10.

我愿意在课后继续使用单词识记游戏复习单词

非常不同意

非常同意

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11.

我认为单词识记游戏有时会分散我的课堂注意力

非常不同意

非常同意

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