"家校社携手育人，慧爱能共筑成长 "吉大慧谷学校与教育面对面校长有约系列活动第九期调查问卷

尊敬的家长、亲爱的同学们：

       您好！“校长有约”是我校聚焦学生真实成长问题、搭建家校深度共育、解决育人痛点的专属沙龙平台。第九期沙龙旨在“跳出应试焦虑，聚焦能力成长”，围绕考试心态调适、科学备考方法、自主学习能力、终身学习素养等维度开展深度研讨。为精准把握我校不同学段学生在学习、备考、应试、习惯养成中的真实困惑，精准匹配家校共育需求，特开展本次全学段专项调研。本次问卷1—6年级可由家长填写、7—9年级可亲子共同填写，数据仅用于本期校长有约沙龙研讨分析、学校育人策略优化，期待您积极参与作答和线下沙龙活动，与学校共同携手助力孩子科学学习、从容应考、能力进阶！
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家长姓名
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家长电话
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您的身份:
A.小学生家长（1-6年级）
B.初中生家长（7-9年级）
C.初中学生（7-9年级）
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孩子所在学段:
A.低段（1-3年级）
B.高段（4-6年级）
C.初中段（7-9年级）
学习能力现状调研
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您认为孩子目前最薄弱的学习能力是（单选）:
A.自主规划能力（不会制定学习计划、无时间观念）
B.专注执行能力（写作业拖沓、易分心、效率低）
C.知识梳理能力（不会复盘、不会整理错题、知识零散）
D.独立思考能力（遇难题依赖讲解、不爱钻研）
E.高效记忆能力（记知识点慢、容易遗忘）
F.自我复盘能力（考完试不总结、重复出错）
G.各项能力均较好
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孩子日常课后学习状态更贴合以下哪一项
A.自主自律，主动预习复习，无需督促
B.基本自觉，稍加提醒即可完成学习任务
C.被动学习，需要家长全程督促、监督
D.抵触学习，拖延摆烂，学习内驱力不足
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您家庭日常培养孩子学习能力的主要方式是（可多选）:【多选题】
A.督促完成作业、紧盯学习时长
B.辅导错题、讲解知识点
C.引导制定学习计划、规划时间
D.培养阅读、复盘、错题整理习惯
E.鼓励自主思考，放手让孩子尝试
F.缺少科学方法，基本顺其自然
G.其他（自行填写）
考试心态与应试现状调研
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面对期中、期末等考试，孩子常态是:
A.心态平稳，正常发挥，不紧张
B.轻微紧张，但不影响考试发挥
C.考前焦虑、失眠、心慌、情绪低落
D.考试怯场，粗心失误、发挥失常
E.无所谓，缺乏重视、态度松散
F.其他（自行填写）
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孩子考试后总结发现最常见的问题是:
A.审题不认真、粗心丢分
B.基础不扎实，简单题频繁出错
C.题型灵活不会变通，只会死记硬背
D.做题速度慢，答不完试卷
E.心态紧张，大脑空白发挥失常
F.考完不总结，同类题目反复出错
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您家庭面对孩子考试成绩的常态教育方式:
A.理性看待成绩，重点分析问题、总结方法
B.侧重鼓励安抚，缓解孩子考试压力
C.过度关注分数，成绩波动易批评焦虑
D.不知所措，不知道如何引导孩子复盘提升
E.其他（可自行填写，简要概述）
第9期校长有约线下沙龙需求调研
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在“考试与学习能力培养”中，您最想解决的育儿困惑是:
A.如何告别假努力，培养孩子高效自主学习能力
B.如何帮孩子克服考试焦虑、怯场、心态不稳问题
C.如何引导孩子科学复盘、整理错题、精准提分
D.如何培养孩子时间管理能力，告别拖延低效
E.如何正确看待考试，建立科学的家庭教育评价观
F.如何区分“刷题应试”与“能力提升”，培养终身学力
G.如何提升孩子专注力、思考力、抗挫力
H.其他（可自行填写，简要概述）
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本期校长有约沙龙，您最希望校长、嘉宾、老师重点分享的内容是:
A.分学段科学备考的方法策略
B.小学生学习习惯、学力奠基培养方法
C.初中生应试技巧、心态调节、学业突围方法
D.家长如何科学陪伴、理性看待考试成绩
E.如何培养孩子终身受用的自主学习能力
F.其他（可自行填写，简要概述）
学生专项调研（7-9年级可学生自己填写，小学生可家长代答或共同答）
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1.你面对考试的真实心态:
A.从容淡定，正常发挥
B.有点紧张，但可以自我调节
C.过度焦虑，害怕考差、压力很大
D.毫无压力，对考试不够重视
E.其他（自行填写）
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2.你认为自己考试失分的主要原因是（可多选）:【多选题】
A.基础知识掌握不牢固
B.审题马虎、粗心大意
C.做题速度慢，时间分配不合理
D.考试心态紧张，发挥失常
E.不会举一反三，灵活题型不会做
F.考前复习无规划、无重点、效率低
G.其他（可自行填写，简要概述）
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3.日常学习中，你（孩子）最欠缺的能力是:
A.时间管理、自主规划能力
B.课堂听课、高效吸收能力
C.错题复盘、查漏补缺能力
D.自主钻研、独立思考能力
E.考前高效复习、梳理知识能力
F.抗压抗挫、心态调节能力
G.其他（可自行填写，简要概述）
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4.面对学业和考试压力，你目前的状态是:
A.压力适中，能够转化为学习动力
B.压力偏大，经常焦虑、烦躁、内耗
C.毫无压力，缺乏学习动力和目标
D.压力过大，出现厌学、疲惫情绪
E.其他（可自行填写，简要概述）
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5.你最希望学校和家长为你提供的帮助是:
A.科学的学习方法、高效备考技巧指导
B.考试心态疏导、情绪调节方法
C.减少分数焦虑，多给予鼓励和理解
D.帮助规划学习、提升自主学习能力
E.针对性的错题复盘、查漏补缺指导
F.其他（可自行填写，简要概述）
开放性建言
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对于“考试不是终点，能力才是核心”这一育人理念，您有哪些困惑、想法或建议?
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关于本期校长有约考试心态、学习能力培养主题沙龙，您最想现场和校长、嘉宾或老师交流解决的1个核心问题是什么?
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您是否有意愿参加“校长有约”论坛沙龙活动
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否
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