成都空港九龙湖学校科任教师评价问卷（初中）

一、基本信息
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1.
您所任教的年级:
七年级
八年级
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2.
您所任教的班级:
1班
2班
3班
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3.
您与该班班主任合作的时长:
1学期
2学期
3学期及以上
二、班级管理评价
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4.
该班级的纪律与课堂秩序如何?
非常差
较差
一般
较好
非常好
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5.
班级学生的行为习惯（如礼貌、卫生等）表现如何?
非常差
较差
一般
较好
非常好
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6.
班干部在班级管理中的作用如何?
无作用
作用较小
一般
较有效
非常有效
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7.
该班级的整体学习氛围如何?
非常消极
较消极
一般
较积极
非常积极
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8.
班级文化环境（如墙面布置、标语等）是否有助于教学?
完全无帮助
帮助较小
一般
较有帮助
非常有帮助
三、班主任工作评价
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9.
班主任与您的沟通是否及时有效?
从不沟通
偶尔沟通但效果差
一般
沟通较顺畅
沟通非常高效
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10.
班主任是否主动协调班级问题（如纪律、学风）?
从不主动
较少主动
一般
较主动
非常主动
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11.
班主任对学生的个性化关注（如特殊学生、潜力生）如何?
完全不关注
关注较少
一般
较关注
非常关注
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12.
班主任对您的教学工作支持力度如何?
无支持
支持较少
一般
较支持
非常支持
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13.
班主任的家校沟通效果如何?
非常差
较差
一般
较好
非常好
四、总体评价
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14.
您对当前班级管理的整体满意度是?
非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意
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15.
您对班主任工作的整体满意度是?
非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意
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16.
您对班级管理或班主任工作的改进建议:
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