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大连分部2025秋季学期《中国近现代史纲要》课程学习情况调查问卷
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各位同学:
为深入了解本课程教学与学习现状,优化教学支持服务,特开展本次匿名调查。问卷完成不会占用您太多时间,请根据您的实际情况填写,感谢支持!
一、基本情况
*
1.
您的性别?
男
女
*
2.
您的年龄?
18-25岁
26-30岁
31-35岁
36-40岁
41-45岁
46-50岁
51-55岁
56岁及以上
*
3.
您目前所处学期是?
第1学期
第2学期
第3学期及以上
*
4.
您是否清楚《中国近现代史纲要》课程考核相关要求?
清楚
不是很清楚
*
5.
您本学期是否完成《中国近现代史纲要》课程全部形成性考核(8次专题测验)?
全部完成
完成一部分
1次也未完成
二、学习过程与完成情况
*
6.
您未完成《中国近现代史纲要》课程形成性考核(专题测验)的主要原因是?
【多选题】
时间安排不足
对系统操作不熟悉
内容难度较大
忘记截止时间
其他
*
7.
您是否按照《中国近现代史纲要》课程终考(社会实践、大作业)选题要求完成并提交了考核任务?
严格按要求完成并提交
已提交但不清楚是否符合要求
未完成
*
8.
若您《中国近现代史纲要》课程终结性考核(社会实践、大作业)未完成或完成但不清楚是否符合要求,面临的主要困难是?
【多选题】
不清楚终结性考核(社会实践、大作业)要求
缺乏实践资源或渠道
缺乏写作能力
工作或生活繁忙
其他(请说明)
三、学习支持与教学反馈
*
9.
您主要通过哪种方式学习本课程内容?
国开学习网网络课程
教师直播辅导/直播回放
自行阅读教材
其他(请说明)
*
10.
您是否清楚《中国近现代史纲要》课程形成性考核(专题测验)、终结性考核(社会实践、大作业)的提交时间和要求?
非常清楚
大致了解
不清楚
未登录过课程查看
*
11.
您在完成形成性考核(专题测验)或终结性考核(社会实践、大作业)时,是否寻求过课程教师或班主任(导学教师)的指导?
经常
偶尔
从未
*
12.
您期望课程教师或班主任(导学教师)在哪些方面提供更多帮助?
【多选题】
明确作业要求和评分标准
提供更多学习资料或案例
增加在线答疑或辅导频次
其他(请说明)
四、学习障碍与建议
*
13.
对您而言,学习《中国近现代史纲要》课程最大的挑战是?
课程辅导时间安排与工学矛盾
课程内容理解难度
考核任务复杂度
自主学习动力不足
其他(请说明)
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14.
您通常如何安排《中国近现代史纲要》课程学习时间?
每周固定时间学习
临近截止时集中完成
随机安排,不稳定
*
15.
您倾向于哪种形式的社会实践?
本地调研,观察家乡经济社会发展变化,撰写调研报告
参观博物馆、展览馆并撰写参观报告
观看红色电影并撰写观后感
其他(请说明)
*
16.
平台“任务进度提醒”功能(如短信、站内信),是否对您有帮助?
非常有帮助
有一定帮助
帮助不大
*
17.
本学期《中国近现代史纲要》课程学习,您的感受是?请简要描述
*
18.
对课程教学、考核,您的建议是?
评价对象得分
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