经济专题课前问卷调查

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1.
姓名：
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2.
您的性别：
男
女
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3.
在日常学习和生活中，你经常关注国际国内的形势与政策吗？
会主动关注
推送时会点开看
很少关注
4.
如果你经常关注，请推荐你关注的时政博主，如果没有可不填。
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5.
你期待《形势与政策》课程采用什么样的教学方式？（最多选2项）【最多选择2项】
案例分析
数据对比
角色扮演（桌游、剧本杀之类）
小组讨论
视频教学
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6.
关于课堂互动，你较认同的是
希望可以积极发言，提高逻辑、表达等综合素质
很想锻炼自己，但微社恐，如果老师点到会很愿意和大家分享观点。
太社恐了，害怕在公众面前表达
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7.
你希望通过本专题学习获得哪些方面能力的提升？【最多选择3项】
对中国经济方针政策有一定的了解
提高辨别网络相关内容虚假信息的能力
在师生互动中，提升自身分析问题、解决问题的能力
在课堂发表观点，提升综合能力
增强对时事的兴趣度和敏感度等
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8.
你对中国经济发展的形势了解吗？（GDP相关、CPI数据等）
非常了解，基本数据都了解过，并知道他们与经济的关系
有一定了解，但不知道和经济有什么关系
不太了解，但是听过
几乎不知道
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9.
你对2025年国家经济热点政策有了解吗？（比如国家召开的民营企业会议等）
了解，一些经济热点有了解
不了解，基本不知道
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10.
你对热点事件底层的经济规律有了解吗？（如我国上半年发行的超长国债，其经济理论支撑是？）
有一定了解，基本上是高中学习的基础知识
不太了解，基本不知道。
完全不了解。
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11.
通过上学期的学习和平时的积累，关于中国经济你最感兴趣的是？
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12.
你在日常生活和学习中有什么疑惑（与本专题相关）？
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