边境地区县域高中教学质量提升课题调查问卷（学生版）

亲爱的同学：你好！为了真实了解同学们的学习状况，进一步改进学校的教学工作、提高课堂教学质量，课题组特开展本次问卷调查。本问卷采取匿名方式填写，所有数据仅用于课题研究，不会影响你的任何成绩和评价。请根据你的实际情况如实填写，谢谢你的配合！
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1.
你的年级是
高一
高二
高三
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2.
总体而言，你对学习的态度是
很喜欢
比较喜欢
一般
不太喜欢
很不喜欢
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3.
你对自己学好各门功课的信心是
很有信心
比较有信心
一般
信心不足
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4.
课前预习的情况，你通常是
每次都预习
经常预习
偶尔预习
从不预习
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5.
课堂上你的注意力集中程度是
始终集中
大部分时间集中
经常走神
很难集中
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6.
课堂上你主动举手发言或提问的频率是
经常
有时
很少
从不
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7.
老师课堂讲授的内容你能听懂的程度是
全部能懂
大部分能懂
约一半能懂
大部分听不懂
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8.
你做课堂笔记的习惯是
系统记录并复习
记录要点
偶尔记一点
不做笔记
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9.
你每天完成课后作业所需的时间大约是
1小时以内
1—2小时
2—3小时
3小时以上
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10.
你觉得各科作业的难度总体上是
偏容易
适中
偏难
很难
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11.
学习中遇到不懂的问题，你通常的做法是
主动请教老师或同学
自己查资料解决
放着不管
抄别人答案
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12.
除完成作业外，你每天课外自主学习的时间大约是
1小时以上
半小时—1小时
半小时以内
几乎没有
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13.
你使用手机等电子设备主要用于学习的程度是
主要用于学习
学习与娱乐各半
主要用于娱乐
基本不使用
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14.
你觉得学校提供的学习资源（教材教辅、图书、多媒体等）能满足学习需要吗
完全能满足
基本能满足
不太能满足
远不能满足
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15.
老师在课堂上使用外地优质学校的课例、试题等资源上课的频率是
经常
有时
偶尔
从未见过
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16.
你所在班级的课堂以哪种教学方式为主
以老师讲授为主
讲授与提问讨论结合
以小组合作探究为主
以自主学习为主
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17.
你感觉老师对你的学习情况和困难关注的程度是
非常关注
比较关注
一般
很少关注
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18.
老师对作业和试卷的批改与讲评，你认为
及时详细
及时但较简略
不够及时
经常只对答案
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19.
老师在课堂上讲到靖西本地内容（边关历史、壮族民俗、国防教育等）的频率是
经常
有时
偶尔
从未有过
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20.
如果学校开设与本地文化相关的课程或活动，你的态度是
非常愿意参加
比较愿意
无所谓
不愿意
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21.
你目前的学习压力是
压力很大
压力较大
压力适中
压力较小
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22.
你对学校当前教学质量的总体评价是
很满意
比较满意
一般
不太满意
很不满意
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23.
你最喜欢老师采用的哪些课堂教学方式【请选择2-4项】
老师讲解与演示
课堂提问与讨论
小组合作探究
实验或实践活动
多媒体辅助教学
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24.
在学习上你希望老师给你哪些帮助【请选择2-4项】
多讲学习方法与解题思路
课后耐心答疑
面批作业并指出问题
多鼓励与肯定
帮助制定学习计划
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25.
你认为影响自己学习效果的主要因素有哪些【请选择2-4项】
基础薄弱
学习方法不当
学习动力不足
课堂听不懂
时间不够用
手机等干扰多
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26.
你参与过学校组织的哪些教学或学习活动【请选择2-4项】
与外校同步的课堂或直播课
外校教师来上的示范课
学科竞赛或培优补差
研究性学习或社团
学习经验交流会
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27.
你希望学校围绕本地文化开设哪些课程或活动【请选择2-4项】
边关历史与国防教育
壮族民俗与民族文化
本地地理生态考察
相关研学旅行
专题讲座或展览
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28.
你平时使用过的学习资源有哪些【请选择2-4项】
教材与配套教辅
图书馆藏书
网络课程或学习类App
老师自编学案与资料
错题本等个人整理材料
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29.
你认为学校最需要改进的方面有哪些【请选择2-4项】
课堂教学方式
作业布置与批改
课后辅导与答疑
学习资源与设施
课外活动与课程
师生沟通与关心学生
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30.
对于学校和老师进一步提高教学质量、帮助同学们更好地学习，你有什么具体的意见或建议？（请简要写出）
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31.
填写日期
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