广西第九期静脉治疗专科护士对儿科带教老师教学评价

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1.
带教老师能够充分了解教学目的和计划要求,指导学员参加病房或门诊的一切医疗、护理活动。
优秀
良好
一般
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2.

严格按照病历书写规范指导学员书写病历,对各种医疗文件必须亲自检查修改。

优秀
良好
一般
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3.

严格医疗操作规范,亲自指导实习生进行各种治疗、操作,基本操作的带教规范,操作时带教老师否做到放手不放眼。

优秀
良好
一般
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4.

带教老师能否指导学员为患者进行健康教育。

优秀
良好
一般
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5.

以严格的方法、严肃的态度、严格的要求培养学员临床实践,有较强组织纪律性和良好的医德医风。

优秀
良好
一般
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6.

在教学中能运用新颖的教学方法带教,注重培养学员的基础理论、基本知识和基本技能,培养分析问题、解决问题的临床思维和实际操作能力。

优秀
良好
一般
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7.

对待学员态度亲切并能耐心正确解答学员提出的问题,关心学员的学习和生活。

优秀
良好
一般
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8.

带教老师能够随时了解学员的实习情况,包括学员的服务态度、学习成绩、劳动纪律等。

优秀
良好
一般
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9.

带教老师能够尊重学生,不让学员做与工作无关的事。

优秀
良好
一般
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10.

带教老师能够要求学员按时参加护理晨会交接班及护理查房。

优秀
良好
一般
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11.

您认为最称职的带教老师:

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12.

您认为最不称职的带教老师:

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13.

您认为最好的带教方式:

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14.

您对科室带教的意见:

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15.
您的职称:
副主任护师
主管护师
护师
护士
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