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AI陪伴式乡土红色思政微课堂——县域留守儿童价值观培育现状调查问卷
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亲爱的同学:
您好!本次问卷为新文科实践创新调研专用,旨在了解县域留守儿童红色思政学习现状与AI红色课堂使用需求,所有答案无对错之分,问卷数据仅用于学术研究,严格保密个人信息。问卷设置3道测谎题目,请您依据自身真实情况如实作答,感谢您的配合!
*
1.
你的性别
A.男
B.女
*
2.
你的就读年级
A.1-2年级
B.3-4年级
C.5-6年级
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3.
父母外出务工,你的留守时长
A.半年以内
B.半年-2年
C.2-5年
D.5年以上
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4.
日常主要陪伴你的人
A.祖辈老人
B.亲戚
C.独自居住
D.其他
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5.
每周和父母视频沟通次数
A.几乎没有
B.1次以内
C.2-3次
D.4次及以上
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6.
我听过本县本地革命先烈、红色乡贤相关故事
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
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7.
学校现有的红色教育素材枯燥、内容重复
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
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8.
我能够准确说出两条及以上社会主义核心价值观内容
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
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9.
我愿意主动了解家乡红色历史故事
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
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10.
学校红色课堂大多只有读书、观看视频,教学形式单一(如果你在认真填写,此题请选择“比较符合”)
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
*
11.
家乡红色人物故事对我的成长有激励作用
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
*
12.
我有机会实地参观本地红色旧址、乡村红色展馆
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
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13.
相比于统一的红色课件,我更想要贴合自身情况的专属学习内容
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
*
14.
缺少父母陪伴时,我经常感到孤单、失落
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
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15.
遇到烦心事时,我找不到合适的人倾诉(如果你在认真填写,此题请选择“不太符合”)
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
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16.
我有责任心,愿意主动帮助身边同学
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
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17.
面对困难时,我很容易放弃,缺少坚持的毅力
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
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18.
我认同爱国、友善、诚信等价值理念,并愿意在生活中践行
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
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19.
长期留守生活,让我对家乡发展缺少归属感
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
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20.
我希望有学习工具,既能缓解内心孤独,又能学习红色知识
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
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21.
我曾经使用过小程序、线上AI类学习工具
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
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22.
我愿意使用AI工具收听家乡红色人物口述音频、红色情景剧
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
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23.
所有留守儿童用同一套红色学习内容就足够,不需要分层区分(如果你在认真填写,此题请选择完全不符合)
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
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24.
我希望AI根据我的留守情况,推送适配时长、难度的红色课程
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
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25.
线下实地走访+AI线上课堂结合的学习模式,比单纯线下上课更吸引我
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
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26.
轻量化小程序不需要高端设备,很适合农村学生日常使用
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
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27.
AI生成本土红色情景剧、故事音频,能显著提升我的学习兴趣
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
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28.
如果学校上线AI陪伴式乡土红色思政微课堂,我会主动持续参与学习
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
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29.
这套AI红色思政学习模式,可以复制推广到其他乡镇乡村小学
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
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30.
对于AI陪伴式乡土红色思政微课堂,你还有什么意见或建议?(开放题)
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