初中英语阅读教学调查教师版

一、基本信息
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1.
1. 您的教龄：
A. 1-3年
B. 4-6年
C. 7-10年
D. 10年以上
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2.
2. 您的学历：
A. 大专
B. 本科
C. 硕士及以上
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3.
3. 您了解任务型教学法吗？（
A.非常了解
B.了解一些
C.听说过
D.不了解）
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4.
4. 您在实际教学中经常使用任务型教学法吗？（
A.经常
B.偶尔
C.很少
D.从不）
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5.
5. 您认为任务型教学法适合初中英语阅读课吗？（
A.非常适合
B.比较适合
C.一般
D.不适合）
二、课前准备与任务设计
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6.
6. 备课时，您会花时间设计课前预习任务吗？（
A.总是
B.经常
C.有时
D.很少）
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7.
7. 您设计的阅读任务通常（可多选）：【多选题】
A.有明确的层次（易到难）
B.贴近学生生活
C.需要合作完成
D.以考试题型为主
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8.
8. 在组织小组讨论时，您遇到的主要困难是（可多选）：【多选题】
A.课堂纪律难控制
B.时间不够
C.学生参与不均衡
D.任务设计难
E.其他
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9.
9. 您认为学生阅读能力薄弱的主要原因是（可多选）：【多选题】
A.词汇量不足
B.缺乏阅读策略
C.背景知识欠缺
D.兴趣不高
E.其他
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10.
10. 您主要依据什么评价学生的阅读学习效果？（可多选）【多选题】
A.考试成绩
B.课堂表现
C.作业完成情况
D.任务完成过程
E.学生自评互评
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11.
11. 您认为当前阅读教学评价体系存在哪些问题？（可多选）【多选题】
A.过于看重分数
B.忽视过程
C.缺少对合作能力的评价
D.反馈不及时
E.其他
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12.
12. 您在实施任务型教学时遇到的最大困惑是什么？（简答）
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