农村留守儿童心理健康状况教师调查问卷

尊敬的老师：您好！为了解农村留守儿童心理健康状况，我们特组织本次问卷调查。您的观察和反馈对我们至关重要，请根据您的实际工作经验和观察情况如实作答。本问卷采用匿名方式进行，数据仅用于研究分析。感谢您的支持与配合！
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1.
您的性别
男
女
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2.
您的教龄
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3.
您目前任教的学段
小学
初中
高中
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4.
您班级中留守儿童的比例大约是多少
0%
1%-20%
21%-40%
41%-60%
61%-80%
81%-100%
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5.
在您看来，您班级的留守儿童在以下情绪表现方面的情况如何
几乎没有偶尔出现有时出现经常出现总是如此
情绪低落、沮丧
情绪低落、沮丧
焦虑、紧张
焦虑、紧张
易怒、冲动
易怒、冲动
孤独感强
孤独感强
缺乏安全感
缺乏安全感
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6.
在您看来，您班级的留守儿童在以下行为表现方面的情况如何
几乎没有偶尔出现有时出现经常出现总是如此
学习兴趣低下，成绩不理想
学习兴趣低下，成绩不理想
课堂注意力不集中
课堂注意力不集中
与同学关系紧张或不合群
与同学关系紧张或不合群
沉迷网络或游戏
沉迷网络或游戏
有逃学或旷课时现象
有逃学或旷课时现象
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7.
在您看来，您班级的留守儿童在以下人际交往方面的情况如何
非常不符合比较不符合一般比较符合非常符合
难以与同龄人建立友谊
难以与同龄人建立友谊
与老师沟通存在障碍
与老师沟通存在障碍
不善于表达自己的想法和需求
不善于表达自己的想法和需求
对他人缺乏信任
对他人缺乏信任
在集体活动中表现被动
在集体活动中表现被动
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8.
您认为以下哪些因素对留守儿童心理健康影响较大
影响很小影响较小影响一般影响较大影响很大
父母长期不在身边
父母长期不在身边
隔代监护或亲友监护不当
隔代监护或亲友监护不当
缺乏有效的亲子沟通
缺乏有效的亲子沟通
社会支持系统不完善
社会支持系统不完善
学习压力大
学习压力大
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9.
您认为学校可以通过哪些措施改善留守儿童的心理健康状况【多选题】
开设心理健康课程
建立心理咨询室并配备专业人员
组织丰富的课外活动
加强与留守儿童家长的沟通
开展针对留守儿童的团体辅导
对教师进行留守儿童心理辅导培训
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10.
您所在的学校是否设有专门的心理咨询室
有，且有专职心理咨询师
有，但无专职心理咨询师
有，但基本不开放
没有
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11.
您是否接受过关于留守儿童心理健康教育方面的培训
从未接受过
接受过1-2次
接受过3-5次
接受过6次及以上
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12.
当您发现留守儿童出现心理问题时，您通常会如何处理
与孩子谈心，进行开导
与监护人沟通
转介给学校心理咨询师
联系孩子父母
感到无能为力，不知如何处理
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13.
总体而言，您认为您班级留守儿童的心理健康状况整体如何
非常差
非常好
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14.
您认为当前农村留守儿童心理健康方面存在的最主要问题是什么？
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15.
对于改善农村留守儿童心理健康状况，您还有哪些其他的建议或措施？
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