《国家中小学智慧教育平台课堂教学应用策略研究》 课题研究前教师调查问卷

尊敬的老师：
        您好！为深入了解国家中小学智慧教育平台在课堂教学中的应用现状，探索更有效的应用策略，特开展本次调查。您的回答对本研究至关重要，所有数据仅用于学术研究，请您根据实际情况如实填写。感谢您的支持与配合！
 
一、基本信息
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1. 您的性别：
男
女
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2. 您的教龄：
1~3年
4~6年
7~10年
11~15年
15年以上
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3. 您所教授的学科：
语文
数学
英语
物理
化学
生物
政治
历史
地理
信息技术
音乐
美术
体育
其他（请注明）
二、平台使用认知
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1. 您是否了解国家中小学智慧教育平台？
非常了解
比较了解
一般
不太了解
完全不了解
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2. 您首次接触国家中小学智慧教育平台的途径是？（可多选）【多选题】
学校组织培训
同事推荐
网络宣传
教育部门通知
其他（请注明）
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3. 您认为国家中小学智慧教育平台对课堂教学的重要性如何？
非常重要
比较重要
一般
不太重要
不重要
三、平台使用现状
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1. 您是否使用过国家中小学智慧教育平台进行教学？
是
否（若选“否”，请直接跳转至第7题）
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2. 您使用国家中小学智慧教育平台的频率是？
每周多次
每周1次
每月多次
每月1次
偶尔使用
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3. 您主要在哪些教学环节使用该平台？（可多选）【多选题】
备课
课堂讲授
课后作业布置与批改
学生自主学习指导
教学评价
其他（请注明）
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4. 您使用国家中小学智慧教育平台的哪些功能模块？（可多选）【多选题】
课程资源
专题教育资源
课后服务资源
教师研修资源
家校共育资源
其他（请注明）
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5. 您使用平台资源进行课堂教学时，学生的参与度和积极性如何？
非常高
比较高
一般
较低
非常低
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6. 在使用国家中小学智慧教育平台过程中，您遇到的主要困难有哪些？（可多选）【多选题】
平台操作不熟练
优质教学资源不足
与教材适配度不高
网络不稳定影响使用
缺乏技术支持
其他（请注明）
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7. 若未使用过该平台，主要原因是？（可多选）【多选题】
不了解平台功能
认为对教学帮助不大
没有时间学习使用
学校未要求使用
其他（请注明）
四、应用策略需求
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1. 您希望通过哪些方式提高国家中小学智慧教育平台在课堂教学中的应用效果？（可多选）【多选题】
学校组织更多针对性培训
提供优秀教师应用案例分享
平台优化功能和界面设计
建立教师交流社区分享经验
其他（请注明）
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2. 您认为在课堂教学中，国家中小学智慧教育平台最适合与哪些教学方法结合使用？（可多选）【多选题】
讲授法
小组合作学习法
项目式学习法
翻转课堂
探究式学习法
其他（请注明）
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3. 您是否愿意参与国家中小学智慧教育平台课堂教学应用策略的实践研究？
非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
不愿意
再次感谢您抽出宝贵时间填写问卷！
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