W高校大学生健康生活方式及健康促进策略研究调查问卷

亲爱的同学:

您好!为深入了解W高校大学生健康生活方式现状,科学制定贴合校园实际的健康促进策略,我们开展本次问卷调查。问卷信息仅用于学术研究,严格保密,请您放心填写。
填写说明:请根据您的实际情况,选择相应的选项。如无特殊说明,每个问题仅需选择一个答案。感谢您的支持与配合!
一、基本信息
*
1、性别:
*
2、年级:
大一
大二
大三
大四
*
3、专业类别:
文科
理科
工科
医科
艺术类
其他
*
4、住宿情况:
校内宿舍
校外租房
走读
其他
*
5、月生活费水平:
1000元及以下
1001-1500元
1501-2000元
2001-3000元
3000元以上
*
6、BMI指数(体重kg/身高m²)范围:
偏瘦(<18.5)
正常(18.5-23.9)
超重(24-27.9)
肥胖(≥28)
不清楚
二、健康行为情况
(二)运动与作息
*
1、您每天久坐(学习、看电子屏幕等)的时间:
<4小时
4-6小时
7-9小时
≥10小时
*
 2、您的睡眠时长:
<6小时
6-7小时
7-8小时
>8小时
*
3、您的作息规律程度:
非常规律(固定入睡和起床时间)
基本规律(周末略有波动)
不太规律(经常熬夜)
极不规律(昼夜颠倒)
*
4、 您是否有吸烟、饮酒的习惯:
均无
仅吸烟
仅饮酒
两者都有
*
5、您定期进行健康体检的频率:
每年1次及以上
每2年1次
入学后未体检过
不清楚体检重要性
*
 6、您是否存在网络成瘾倾向(熬夜刷手机、无法控制上网时间):
完全没有
偶尔有
经常有
严重影响生活
三、健康认知与促进需求
*
1、您对健康生活方式的了解程度(基于饮食、运动、作息等知识):
非常了解
基本了解
不太了解
完全不了解
*
2、您获取健康知识的主要渠道(可多选):【多选题】
校园宣传(讲座、海报等)
网络平台(短视频、公众号等)
课程教学
亲友推荐
医生/专业人士指导
其他
*
3、您希望学校增加的健康促进服务(可多选):【多选题】
健康饮食指导(营养讲座、食堂食谱优化)
运动指导(健身课程、教练咨询)
心理健康服务(心理咨询、团体辅导)
健康体检与监测
健康主题活动(校园马拉松、健康打卡等)
其他
*
 4、您认为影响大学生健康生活方式养成的主要因素(可多选):【多选题】
缺乏健康知识
时间精力不足
校园环境限制(设施、氛围)
个人意志薄弱
同伴影响
其他
*
 5、您对学校开展健康促进工作的参与意愿:
非常愿意
愿意
无所谓
不愿意
四、W高校大学生健康生活方式及健康促进策略研究调查量表


本量表包含了你对目前的生活方式或个人习惯的叙述。以下共有42个题目。每一个叙还都有 4个可能的选择。请依据您自己的情形选一个最能代表您个人生活习惯的答案。

1 表示“从不”,2表示“偶尔”,3表示“经常”,4表示“总是”。


*
从不偶尔经常总是
1、吃早餐
1、吃早餐
2、喜欢自己。
2、喜欢自己。
3、每周做伸展运动至少三次(如扩胸运动、弯腰、踢腿等)。
3、每周做伸展运动至少三次(如扩胸运动、弯腰、踢腿等)。
4、每天花些时间放松自己。
4、每天花些时间放松自己。
5、做身体检查或检验,并知道结果。
5、做身体检查或检验,并知道结果。
6、对生命乐观、热诚。
6、对生命乐观、热诚。
7、感觉自己正以积极的方式成长与变化中。
7、感觉自己正以积极的方式成长与变化中。
8、与亲近的人讨论自己的问及关心的事情。
8、与亲近的人讨论自己的问及关心的事情。
9、知道生活中压力的来源。
9、知道生活中压力的来源。
10、感觉幸福、满足。
10、感觉幸福、满足。
从不偶尔经常总是
11、每周激烈运动至少3次每次持续20至30分钟(如爬楼梯跳健身舞快走等)。
11、每周激烈运动至少3次每次持续20至30分钟(如爬楼梯跳健身舞快走等)。
12、每日三餐规律。
12、每日三餐规律。
13、阅读有关促进健康的文章或书籍。
13、阅读有关促进健康的文章或书籍。
14、知道自己的长处和优点。
14、知道自己的长处和优点。
15、朝生命中长运的目标努力。
15、朝生命中长运的目标努力。
16、赞赏他人的成就。
16、赞赏他人的成就。
17、当不同意医生的建议时,我会向他提出疑问,或征询另一位医生的看法。
17、当不同意医生的建议时,我会向他提出疑问,或征询另一位医生的看法。
18、对未来充满期望。
18、对未来充满期望。
19、与亲近的人相互有身体的碰触(如搭背、牵手或更亲密的行为)。
19、与亲近的人相互有身体的碰触(如搭背、牵手或更亲密的行为)。
20、维持有意义的人际关系(指深层的,非泛泛之交)。
20、维持有意义的人际关系(指深层的,非泛泛之交)。
从不偶尔经常总是
21、食用富含纤维素的食物(如新鲜水果、蔬菜)。
21、食用富含纤维素的食物(如新鲜水果、蔬菜)。
22、每天花 15 至 20min 放松或冥想(静坐)。
22、每天花 15 至 20min 放松或冥想(静坐)。
23、与合格的专业人员讨论有关自己健康保健方面的事情。
23、与合格的专业人员讨论有关自己健康保健方面的事情。
24、重视自己的成就。
24、重视自己的成就。
25、运动时测量自己的脉搏。
25、运动时测量自己的脉搏。
26、花时间与亲密的朋友相处。
26、花时间与亲密的朋友相处。
27、测量血压,并知道自己的血压。
27、测量血压,并知道自己的血压。
28、参加有关改进我们居住环境的教育课程或活动。
28、参加有关改进我们居住环境的教育课程或活动。
29、发觉每天都是充满乐趣及挑战的。
29、发觉每天都是充满乐趣及挑战的。
30、每日吃含有五大类营养素的食物(包括蛋白质、脂肪、糖类、维生素及矿物质)。
30、每日吃含有五大类营养素的食物(包括蛋白质、脂肪、糖类、维生素及矿物质)。
从不偶尔经常总是
31、睡觉前使自己全身肌肉放松。
31、睡觉前使自己全身肌肉放松。
32、觉得自己的生活环境是舒适且令人满意的。
32、觉得自己的生活环境是舒适且令人满意的。
33、从事休闲性的体能活动(如游泳、散步、踢足球、骑单车)。
33、从事休闲性的体能活动(如游泳、散步、踢足球、骑单车)。
34、就寝时,让自己想愉快的事情。
34、就寝时,让自己想愉快的事情。
35、以建设性的方式来表达自己的感受(指非批评、漫骂性,能提出具体建议)。
35、以建设性的方式来表达自己的感受(指非批评、漫骂性,能提出具体建议)。
36、向健康专业人员咨询如何照顾好自己。
36、向健康专业人员咨询如何照顾好自己。
37、每个月至少一次观察自己的身体有无异常症状或病征。
37、每个月至少一次观察自己的身体有无异常症状或病征。
38、我所设定的目标都是实际可行的。
38、我所设定的目标都是实际可行的。
39、采用某些方法来减轻自己所面临的压力。
39、采用某些方法来减轻自己所面临的压力。
40、参加有关个人健康保健方面的教育课程或活动。
40、参加有关个人健康保健方面的教育课程或活动。
41、和我关心的人相互有身体的碰触(如搭背、牵手或更亲密的行为等)。
41、和我关心的人相互有身体的碰触(如搭背、牵手或更亲密的行为等)。
42、确信我的生命是有目的的。
42、确信我的生命是有目的的。
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