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河北省基层护理人才需求调研问卷(基层医疗机构)
录音中...
尊敬的护理管理者/在职护士:
您好!为推进本科护理专业“分层递进式”临床实践教学改革,精准对接河北省基层医疗护理人才需求,特开展本次调研。本问卷实行匿名制,所有数据仅用于教学改革研究,严格保密您的个人及机构信息,请根据所在医疗机构实际情况如实填写,感谢您的支持与配合!
一、基本信息
*
1. 您所在医疗机构类型:
乡镇卫生院
社区卫生服务中心
其他基层医疗机构
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2. 您所在医疗机构所在地区:
河北省石家庄
河北省唐山
河北省邯郸
河北省保定
河北省沧州
河北省邢台
河北省秦皇岛
河北省张家口
河北省承德
河北省廊坊
河北省衡水
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3. 您所在医疗机构护理人员总数:
10人及以下
11-20人
21-30人
31人以上
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4. 您的岗位:
护理管理者
临床一线护士
护理带教老师
其他
*
5. 您的护理工作年限:
3年及以下
4-10年
11-20年
21年以上
二、基层医疗机构护理岗位需求调研
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1. 您所在医疗机构当前护理人才缺口数量:
无缺口
1-5人
6-10人
11人以上
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2. 近1-2年计划招聘护理人员数量:
不招聘
1-5人
6-10人
11人以上
*
3. 招聘护理人员时,优先考虑的学历层次:
中专
大专
本科
本科以上
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4. 您所在医疗机构护理岗位主要设置(可多选):
【多选题】
基础护理岗
慢性病管理岗
老年照护岗
公共卫生服务岗
急诊急救岗
康复护理岗
其他(请注明:)
*
*
5. 目前本科层次护理人员在护理团队中的占比:
10%及以下
11%-20%
21%-30%
31%以上
*
6. 您认为当前本科护理毕业生进入基层医疗机构后,适应岗位所需时间:
1个月内
1-3个月
4-6个月
6个月以上
三、基层护理岗位核心能力需求调研(请根据重要程度选择,1=非常不重要,2=不重要,3=一般,4=重要,5=非常重要)
能力类型 1 2 3 4 5
*
1. 基础护理操作能力(生命体征测量、无菌技术等)
非常不重要
不重要
一般
重要
非常重要
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2. 慢性病管理能力(高血压、糖尿病等随访、干预)
非常不重要
不重要
一般
重要
非常重要
*
3. 老年照护能力(失能/半失能老人护理、康复指导)
非常不重要
不重要
一般
重要
非常重要
*
4. 临床思维能力(病情观察、应急处置、护理判断)
非常不重要
不重要
一般
重要
非常重要
*
5. 公共卫生服务能力(健康宣教、传染病预防、疫苗接种协助)
非常不重要
不重要
一般
重要
非常重要
*
6. 护理文书书写能力(病历、护理记录规范填写)
非常不重要
不重要
一般
重要
非常重要
*
7. 沟通协作能力(与患者、家属、医护团队沟通)
非常不重要
不重要
一般
重要
非常重要
*
8. 应急处置能力(突发疾病、意外伤害急救)
非常不重要
不重要
一般
重要
非常重要
*
9. 职业素养(责任心、服务意识、职业道德)
非常不重要
不重要
一般
重要
非常重要
*
10. 居家护理能力(上门护理、家庭康复指导)
非常不重要
不重要
一般
重要
非常重要
四、本科护理实践教学适配性调研
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1. 您认为当前本科护理毕业生的实践技能与基层护理岗位需求的适配程度:
完全适配
基本适配
一般
不太适配
完全不适配
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2. 您认为当前本科护理实践教学中,最缺失的内容(可多选):□ 基层慢性病管理
【多选题】
老年照护技能
公共卫生服务
基层应急处置
沟通技巧
职业素养培养
其他(请注明:)
*
*
3. 您认为本科护理实践教学应重点强化的场景(可多选):
【多选题】
校内模拟实训
社区卫生服务中心见习
基层医疗机构顶岗实践
三甲医院科室轮转
居家护理实践
其他(请注明:)
*
*
4. 您对本科护理专业“分层递进式”临床实践教学(基础→专科→岗位)的态度:
非常支持
支持
中立
不支持
非常不支持
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5. 您认为基层医疗机构可参与本科护理实践教学的方式(可多选):
【多选题】
提供实践基地
派骨干护士担任带教老师
参与教学方案设计
提供岗位需求反馈
其他(请注明:)
*
*
五、意见与建议
请您对本科护理专业人才培养、实践教学改革,以及基层护理人才队伍建设提出宝贵意见和建议:
问卷填写完毕,再次感谢您的大力支持!
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