教师问卷_300份

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答卷序号
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教龄
11-20年
5-10年
20年以上
5年以下
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学历
本科
硕士及以上
大专及以下
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学段
初中
高中
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学校区域
中部
东部
西部
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您对生成式AI的了解程度？
4分（了解）
3分（一般）
2分（不了解）
5分（非常了解）
1分（完全不了解）
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您在备课中使用AI工具的频次？
3分（偶尔）
2分（很少）
5分（总是）
1分（从不）
4分（经常）
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您在课堂教学中使用AI工具的频次？
2分（很少）
4分（经常）
3分（偶尔）
5分（总是）
1分（从不）
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您在作业/评价中使用AI工具的频次？
1分（从不）
3分（偶尔）
5分（总是）
2分（很少）
4分（经常）
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您在教研活动中使用AI工具的频次？
3分（偶尔）
5分（总是）
4分（经常）
2分（很少）
1分（从不）
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您参加AI相关培训的次数？
3-5次
0次
1-2次
5次以上
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培训内容的实用性评价？
1分（完全不实用）
3分（一般）
2分（不太实用）
5分（非常实用）
4分（比较实用）
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培训对您教学改进的实际效果？
4分（效果明显）
5分（效果显著）
3分（一般）
2分（效果较小）
1分（完全无效）
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AI能显著提升备课效率。
5分（非常赞同）
3分（一般）
1分（完全不赞同）
4分（比较赞同）
2分（不太赞同）
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AI能优化教学设计和学情分析。
4分（比较赞同）
1分（完全不赞同）
3分（一般）
5分（非常赞同）
2分（不太赞同）
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AI能让我更聚焦于价值引领和情感育人。
5分（非常赞同）
4分（比较赞同）
1分（完全不赞同）
2分（不太赞同）
3分（一般）
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政治引领者是AI无法替代的核心角色。
5分（非常认同）
4分（比较认同）
3分（一般）
1分（完全不认同）
2分（不太认同）
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教师应从'知识宣讲员'转向'价值领航员'。
5分（非常认同）
4分（比较认同）
3分（一般）
1分（完全不认同）
2分（不太认同）
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我清楚哪些任务可交给AI、哪些必须亲自完成。
3分（一般）
4分（比较认同）
5分（非常认同）
2分（不太认同）
1分（完全不认同）
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我能判断AI生成内容中的意识形态风险并纠偏。
5分（非常认同）
4分（比较认同）
2分（不太认同）
3分（一般）
1分（完全不认同）
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