2026年“省培计划”——C061天门市中小学综合实践活动教师能力提升培训需求问卷调查

亲爱的学员：

        您好！为充分了解您对本项目研训的需求及对本次培训的意见，我公司特开展训前调研。请您根据实际情况认真填写。您提供的信息及意见将作为我们健全培训体系、完善培训管理、设置培训课程、选聘培训专家的重要依据和参考。为保护个人隐私，本问卷不署名。

非常感谢您的合作！
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1.您的教龄: 【单选题】
A. 5年以下
B. 6—10年
C. 11—20年
D. 20年以上
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2.您目前是否专职承担综合实践活动或劳动教育的教学任务? 【单选题】
A. 是，专职承担
B. 否，兼职承担（同时承担其他学科教学）
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3.您所在学校综合实践活动课程的开设情况: 【单选题】
A. 按规定课时正常开设，列入课表
B. 有开设但课时不足
C. 课表上有安排但经常被其他课程挤占
D. 基本未开设
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4.您所在学校是否建立了劳动清单制度或设立了劳动周? 【单选题】
A. 已建立劳动清单制度并实施
B. 已设立劳动周
C. 两者均有
D. 两者均无
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5.您所在学校是否有可供学生开展综合实践或劳动体验的校内外实践场所? 【多选】【多选题】
A. 校园种植/养殖区
B. 劳动专用教室或功能室
C. 校外综合实践基地（如陆羽茶文化基地、张家湖湿地等）
D. 校企合作实践场所
E. 均无
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6.您对《中小学综合实践活动课程指导纲要》主要内容的了解程度: 【单选题】
A. 非常了解，已系统学习过
B. 基本了解，知道主要框架
C. 了解较少，仅听说过
D. 完全不了解
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7.您在综合实践活动或劳动教育教学中面临的主要困难有哪些? 【多选】【多选题】
A. 缺乏系统的课程设计能力
B. 缺少适合的实践活动场地和资源
C. 课时不足或被挤占
D. 缺乏对学生实践活动的有效评价方法
E. 自身对跨学科主题学习、考察探究等教学方式不熟悉
F. 缺少可参考的优秀课例和教学资源
G. 安全顾虑制约校外实践活动的开展
H. 学校领导不重视、缺乏支持
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8.您是否了解跨学科主题学习的设计方法? 【单选题】
A. 非常了解，已独立设计实施过
B. 基本了解，观摩过相关课例
C. 了解较少，概念模糊
D. 完全不了解
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9.您是否组织过学生开展考察探究类实践活动（如社会调查、自然观察、研学实践等）? 【单选题】
A. 多次组织过
B. 组织过1—2次
C. 从未组织过，但有意愿尝试
D. 从未组织过，也无此打算
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10.您是否了解学生实践活动过程性评价和结果性评价的工具与方法? 【单选题】
A. 非常了解，能独立设计评价工具
B. 基本了解，使用过部分评价工具
C. 了解较少
D. 完全不了解
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11.您是否了解或使用过天门本地的综合实践教育资源开展教学活动? 【单选题】
A. 经常使用，已开发过相关课程
B. 偶尔使用，开展过相关活动
C. 了解但不曾使用
D. 不了解
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12.您希望本次培训重点解决哪些问题? 【多选】【多选题】
A. 深入理解综合实践与劳动教育最新政策及课标要求
B. 掌握跨学科主题学习的课程设计与实施方法
C. 掌握考察探究活动的设计与组织策略
D. 掌握劳动职业体验课程的教学设计与实施
E. 学会设计学生实践活动的过程性评价与结果性评价工具
F. 学习如何利用天门本土资源开发校本课程
G. 提升校本教研组织与课程开发能力
H. 学习如何在校内开展二次传导培训
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13.您希望本次培训采用哪些培训方式? 【多选】【多选题】
A. 专家专题讲座
B. 案例解析与课例观摩
C. 实操演练与工作坊
D. 现场教学与基地实践
E. 分组研讨与同伴交流
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14.您对本次培训还有哪些具体建议或期待?
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