大班幼儿家庭品德教育现状调查问卷

亲爱的家长：

您好！我是学前教育专业的一名大学生，非常感谢您参加本次调查。家庭的品德教育关系到幼儿的健康成长，为了幼儿更好的发展，我们想了解一下您的家庭品德教育情况。本问卷采用匿名的方式填写，问卷只作研究使用，您所填的信息将会严格保密，不会被透漏；回答也没有对错之分，调查结果只做整体分析，不对个人做任何评价，请您真实回答以下问题，填写问卷大概需要3分钟，再次感谢您的支持！
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1.

您是孩子的

父亲
母亲
祖父母或其他（亲戚）
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2.

您孩子的性别是

男
女
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3.

您的孩子是否为独生子女

是
否
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4.
您的年龄在？
25（含）岁以下
26-30岁
31-35岁
36-40岁
41（含）岁以上
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5.
您的受教育水平是
初中及以下
高中
专科
本科
硕士及以上
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6.
你孩子的家庭结构是
核心家庭
主干家庭
单亲家庭
重组家庭
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7.
您目前从事的职业是
暂时无业，全职在家
商业、服务业人员
企事业单位办事人员和有关人员
专业技术人员（科研、医生、教师等）
军人
国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人
个体
农、林、牧、渔、水利业生产人民
生产、运输、设备操作人员
其他
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8.

您认为在家庭中有必要对幼儿进行品德教育吗

非常有必要
有必要
没必要
无所谓
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9.

您认为幼儿品德教育最主要的是

只要孩子在公共场合表现出有礼貌的行为就够了
让孩子立刻听从家长的指令，不违抗
帮助孩子理解为什么要遵守道德规范，并认同这些规范
重点培养孩子在面对困难道德抉择时能坚守原则的意志
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10.

您对孩子进行家庭品德教育的内容主要是

【多选题】
讲文明、懂礼貌
诚实守信、正直勇敢
热爱劳动、勤俭节约
保护环境、爱护公物
助人为乐、合作分享
爱父母、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国
其他
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11.

您确立家庭品德教育内容的依据是？

自身成长经历
社会普遍倡导的价值观
文化传统
教育专家建议及相关书籍
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12.

您在家庭品德教育中运用的方法有哪些

【多选题】
摆事实、讲道理
表扬鼓励
批评惩罚、强制命令
以身作则
寓教于故事、游戏
据流行读物方法
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13.

您在对孩子进行家庭品德教育时，经常使用以下哪些载体？

家庭中日常活动场景
家庭成员的亲身经历分享与交流
品德教育类书籍
手机上的教育APP
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14.
您与孩子的相处方式是
权威型，理解尊重孩子，与孩子经常交流并给予帮助
专制型，要求子女绝对服从自己，并对其所有行为加以监督
放纵型，父母对子女持过分疼爱，但缺乏一定的控制
忽略不参与型，父母对子女既缺乏爱的情感与积极态度，又缺少行为要求与控制
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15.

您是否经常有意识地学习家庭品德教育方面的知识？

经常学习，主动查找资料
遇到相关问题时会学习
很少学习
从未学习过
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16.

当您和家里其他成员发生矛盾时，您是否会因为孩子在场而暂时冷静下来、缓和矛盾？

不会停下
会停下
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17.

当孩子犯错时，您与家人对孩子的处理态度是否一致？

绝对一致
基本一致
约定俗成、一严一慈
很不一致，有训必有护
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18.

您认为目前教育孩子的困难是什么？

工作繁忙、没有时间
自己的教育能力与水平有限
教育效果不佳
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19.

您对孩子承诺过的事情，能做到的比例大概是多少

几乎每次都能做到（90%以上）
大部分时候能做到（60%-90%）
偶尔能做到（30%-60%）
表示很少能做到（30%以下）
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20.

您与孩子老师的沟通频率是？

经常与老师保持沟通
偶尔沟通
很少沟通
基本不沟通
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21.

您有没有接触过、参加过关于社会组织的家庭教育培训活动

没有参加过
接触、参加过
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