您好！
这是一份旨在了解国际中文教育专业硕士研究生自我效能信念的问卷。我们希望通过对比不同阶段的硕士研究生，更好地理解实践经验对职前国际中文教师自我效能信念的影响。
本问卷实行匿名填写，所有数据仅用于整体分析，我们将对您的个人信息严格保密。请您根据您目前真实的感受与预期，选择最符合您情况的选项。答案无对错之分，请放心填写。
衷心感谢您的支持与合作！
第二部分：自我效能信念量表
请阅读以下陈述，并判断您对开展国际中文教学的自信程度。请选择 1（完全不符合） 到 7（完全符合） 之间的数字来表明您的同意程度。
一、课程教学效能
1. 我有信心教授汉语口语技能。
二、师生互动效能
三、课堂管理效能
四、教学策略效能
问卷到此结束，再次感谢您的宝贵时间和支持！
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