《中学生网络人格测试使用情况与影响问卷》

你好！
我是中关村中学的的同学，正在开展“网络人格测试（如MBTI）对中学生自我认知及社交影响”的调研。
本问卷仅用于学术研究，你的回答将严格保密，不会泄露任何个人信息，请放心真实填写~
感谢你抽出宝贵时间参与调研！
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你是否接触过网络人格测试（如MBTI、16型人格等）？
A. 从未接触过
B. 听说过但没测过
C. 测过1次
E. 测过3次以上
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你会用测试得到的标签（如“我是INTP”）进行自我定义或社交归类吗？
A. 完全不会
B. 偶尔会提
C. 经常主动说
D. 会用标签筛选社交对象
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3. 你认为网络人格测试的结果与你的真实自我匹配度如何？
A. 完全不匹配
B. 部分匹配
C. 基本匹配
D. 非常契合
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4. 测试后，你对自己的评价发生了什么变化？
A. 没变化
B. 更接纳自己的优点
C. 更在意自己的“缺点”
D. 开始用标签限制自己
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5. 你会因为他人的人格标签调整与TA的交往方式吗？
A. 完全不会
B. 会参考但不改变
C. 会主动迎合标签
D. 会避免与“不匹配”标签的人交往
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6. 你觉得网络人格测试对你的社交帮助是？（可多选）【多选题】
A. 没帮助
B. 快速找到共同话题
C. 理解他人行为
D. 减少社交焦虑
E. 其他（请补充）
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7. 你是否遇到过因人格标签产生的社交矛盾？
A. 从未
B. 1次
C. 2-3次
D. 多次
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8. 你认为网络人格测试的信息（如标签解释）是否可信？
A. 完全不信
B. 半信半疑
C. 比较可信
D. 完全相信
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9. 你会主动向身边的同学推荐网络人格测试吗？
A. 完全不会
B. 被问起会推荐
C. 主动分享
D. 会组织同学一起测
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10. 你觉得网络人格标签对自己的群体互动有什么影响？
A. 没影响
B. 更容易融入群体
C. 被群体贴上固定标签
D. 因标签被排斥
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11. 你是否因为测试结果调整过自己的行为（如“我是‘社恐’标签，所以减少社交”）？
A. 完全不会
B. 偶尔模仿标签行为
C. 经常刻意符合标签
D. 完全按标签要求自己
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12. 你希望通过网络人格测试获得什么？（可多选）【多选题】
A. 了解自己
B. 社交谈资
C. 缓解迷茫
D. 获得认同感
E. 其他（请补充）
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13. （开放题）请分享：网络人格测试给你带来的最大影响是什么？你对这种测试有什么看法？
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