小学数学学习品质调查问卷！

亲爱的同学:你好！为了更全面地了解学生当前的学习状况,因此需要你帮忙填写本调查问卷。本调查采用匿名方式，对于所有问题的回答没有好坏、对错之分,并且对你的回答会严格保密，调查数据结果仅作为研究之用，请在所选的答案前划“√”。
第一部分
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1.你的性别是
男
女
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2.你所处的年级:
四年级
五年级
六年级
第二部分 学习品质调查 指导语:请你仔细阅读每句话，在五个程度中选择一个与您最符合的，并在相应的选项上打“√”。
（一）学习动力品质
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1.我对数学符号、图形和规律感到好奇，总喜欢问“为什么”。
非常像我
比较像我
有时一样
不太像我
完全不像我
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2.我会主动寻找生活中的数学问题来研究（如购物计算、测量等）。
非常像我
比较像我
有时一样
不太像我
完全不像我
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3.在数学课上，我经常思考老师提出的数学问题
非常像我
比较像我
有时一样
不太像我
完全不像我
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4.我希望能通过学习数学变得更会思考、更聪明。
非常像我
比较像我
有时一样
不太像我
完全不像我
（二）学习毅力品质
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1.在做复杂的数学题时，我能坚持一步步推理，不轻易放弃。
非常像我
比较像我
有时一样
不太像我
完全不像我
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2.数学考试时，我能冷静思考，即使时间紧张也不慌乱。
非常像我
比较像我
有时一样
不太像我
完全不像我
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3.做错数学题时，我会认真分析错误原因，并订正到错题本上。
非常像我
比较像我
有时一样
不太像我
完全不像我
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4.我会坚持完成有挑战性的数学作业，不轻易放弃。
非常像我
比较像我
有时一样
不太像我
完全不像我
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5.我对数学问题有自己的想法，不轻易跟着别人的答案走。
非常像我
比较像我
有时一样
不太像我
完全不像我
（三）学习思维品质
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1.我能用数学语言清晰地表达自己的解题过程。
非常像我
比较像我
有时一样
不太像我
完全不像我
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2.我能用不同的方法来解决同一道数学题。
非常像我
比较像我
有时一样
不太像我
完全不像我
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3.我喜欢挑战一些需要多步推理的数学问题。
非常像我
比较像我
有时一样
不太像我
完全不像我
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4.我有时会怀疑别人的解法，并思考有没有更好的方法。
非常像我
比较像我
有时一样
不太像我
完全不像我
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5.我喜欢用画图、列表或举例子的方式帮助理解数学问题。
非常像我
比较像我
有时一样
不太像我
完全不像我
（四）学习行为品质
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1.我会用尺子、量角器、计数器等数学工具帮助学习。
非常像我
比较像我
有时一样
不太像我
完全不像我
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2.完成数学题后，我会认真检查计算过程和结果。
非常像我
比较像我
有时一样
不太像我
完全不像我
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3.在数学小组讨论中，我能认真倾听并积极发言。
非常像我
比较像我
有时一样
不太像我
完全不像我
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4.我会整理数学笔记，记录重要的公式和解题方法。
非常像我
比较像我
有时一样
不太像我
完全不像我
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