针对教育工作者的城乡结合部随迁子女义务教育入学权保障情况调查问卷

尊敬的教育工作者：

   您好！本次问卷旨在了解武汉市江夏区城乡结合部随迁子女义务教育入学权保障的一线实践情况，为优化相关政策、提升教育服务质量提供专业参考。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术调研，恳请您结合工作实际如实作答，感谢您的专业分享与大力支持！
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1.
您目前所在的工作单位是？
A. 江夏区教育局 / 街道教育总支
B. 江夏区城乡结合部公办中小学
C. 江夏区城乡结合部民办中小学
D. 其他教育相关单位
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2.
您的工作岗位是？【多选题】
A. 行政管理 / 招生办工作人员
B. 一线授课教师
C. 班主任
D. 德育 / 心理教师
E. 其他
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3.
您在江夏区从事教育相关工作的年限是？
A. 1-3 年
B. 4-6 年
C. 7-10 年
D. 10 年以上
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4.
您所在单位接收的随迁子女占在校生总数的比例约为？
A. 10% 及以下
B. 11%-30%
C. 31%-50%
D. 50% 以上
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5.
您认为江夏区现行随迁子女义务教育入学政策（如居住证审核、统筹分配等）在基层执行中，操作性如何？（以下四颗星分别代表：A. 操作性强，流程清晰易执行
B. 操作性一般，部分环节需灵活调整
C. 操作性较弱，存在较多执行堵点
D. 难以执行，政策与实际脱节）
A. 操作性强，流程清晰易执行
D. 难以执行，政策与实际脱节
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6.
您在工作中，是否遇到过随迁子女入学材料审核标准不统一、跨部门协同不畅的问题？（以下四颗星分别代表：A. 从未遇到
B. 偶尔遇到
C. 经常遇到
D. 普遍存在）
A. 从未遇到
D. 普遍存在
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7.
您所在单位在接收随迁子女时，最主要的困难是？【多选题】
A. 公办学位不足，学位供需矛盾突出
B. 入学材料审核繁琐，工作压力大
C. 随迁子女学籍转接流程复杂
D. 无明显困难
E. 其他
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8.
您认为当前江夏区随迁子女入学政策宣传与解读工作，能否有效触达随迁子女家庭？（以下四颗星分别代表：A. 效果很好，家庭知晓率高
B. 效果一般，部分家庭信息获取不畅
C. 效果较差，多数家庭存在信息差
D. 未关注）
A. 效果很好，家庭知晓率高
D. 未关注
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9.
您所在单位的随迁子女，在入学后最突出的适应问题是？【多选题】
A. 学业基础薄弱，与本地教学进度脱节
B. 教材版本差异，知识衔接不畅
C. 心理融入困难，存在自卑、孤僻等情绪
D. 行为习惯差异，适应校园规则较慢
E. 无明显适应问题
F. 其他
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10.
您所在单位是否针对随迁子女开展了专项的学业辅导、心理疏导等帮扶工作？（以下四颗星分别代表：A. 有完善的帮扶体系，常态化开展
B. 有零星帮扶活动，无系统规划
C. 暂无帮扶工作，缺乏师资 / 经费支持
D. 计划开展，尚未落地）
A. 有完善的帮扶体系，常态化开展
D. 计划开展，尚未落地
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11.
您认为当前城乡结合部学校在接纳随迁子女后，师资配置能否满足教学需求？（以下四颗星分别代表：A. 完全满足
B. 基本满足，略有缺口
C. 难以满足，师资缺口较大
D. 严重不足，影响正常教学）
A. 完全满足
D. 严重不足，影响正常教学
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12.
您所在单位在随迁子女教育管理中，最亟需的支持是？【多选题】
A. 专项经费支持（如辅导课程、心理服务）
B. 师资培训（如跨区域教学衔接、心理辅导）
C. 政策倾斜（如学位指标、资源调配）
D. 家校沟通指导
E. 其他
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13.
您认为当前江夏区随迁子女义务教育入学权保障，最突出的问题是？【多选题】
A. 入学政策执行偏差，部分学校变相设限
B. 教育资源分配不均，城乡结合部学校资源薄弱
C. 经费保障不足，学校接收随迁子女的办学压力大
D. 升学政策衔接不畅，随迁子女中考升学受限
E. 家校沟通难度大，随迁家庭参与度低
F. 维权渠道不畅，入学纠纷解决效率低
G. 其他
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14.
您认为随迁子女与本地户籍子女在享受义务教育公共服务方面，是否存在明显差异？（以下四颗星分别代表：A. 无差异，完全平等
B. 略有差异，基本保障均等
C. 差异明显，优质资源获取难度大
D. 差异极大，部分权益无法保障）
A. 无差异，完全平等
D. 差异极大，部分权益无法保障
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15.
您了解江夏区随迁子女中考升学的相关政策吗？认为现行政策在执行中是否存在公平性问题？（以下四颗星分别代表：A. 非常了解，无明显公平性问题
B. 基本了解，存在少量公平性问题
C. 不太了解，听说存在较多公平性问题
D. 完全不了解
）
A. 非常了解，无明显公平性问题
D. 完全不了解
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16.
从教育工作者视角，您认为保障随迁子女入学权，最需要政府 / 教育部门优先解决的问题是？【多选题】
A. 增加城乡结合部学校公办学位供给
B. 完善经费保障机制，落实 “钱随人走”
C. 简化入学流程，统一审核标准，强化部门协同
D. 加强城乡结合部学校师资建设与资源倾斜
E. 优化随迁子女中考升学政策，保障升学公平
F. 建立随迁子女学业与心理衔接的专项支持体系
G. 畅通入学维权与纠纷解决渠道
H. 其他
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17.
对于进一步优化江夏区城乡结合部随迁子女义务教育入学权保障工作，您还有哪些专业的意见和建议？
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