红色主题社会调查报告

第一部分：基本信息（第1-4题）

1. 您的性别？

A. 男

B. 女

2. 您的年龄？

A. 18岁以下

B. 19-35岁

C. 36-60岁

D. 60岁以上

3. 您的政治面貌？

A. 中共党员（含预备）

B. 共青团员

C. 群众

D. 其他

第二部分：红色文化认知与接触（第5-9题）

5. 您对“红色文化”这个概念了解吗？

A. 非常了解，能说出具体内涵

B. 大概了解，知道是革命传统相关

C. 听说过，但不太清楚具体指什么

D. 完全不感兴趣

6. 您能说出本地（本社区/本村）至少2个红色故事或革命人物吗？

A. 能，非常熟悉

B. 能说出1个，但不详细

C. 听说过有，但记不清名字

D. 完全不知道本地有什么红色资源

7. 您主要是通过什么渠道了解红色文化的？（多选，）【最多选择3项】

A. 学校/单位的思政课或党团活动

B. 电视、电影、纪录片

C. 短视频平台（抖音/B站/快手等）

D. 书籍、报刊、杂志

E. 长辈、亲友讲述

F. 红色遗址、纪念馆参观

G. 其他（请注明：）

8. 您参观过本地的红色旧址、纪念馆或烈士陵园吗？

A. 经常去（每年3次以上）

B. 偶尔去（单位/学校组织才去）

C. 很少去（只去过1-2次）

D. 从来没去过

9. 在您看来，身边的红色文化资源保护和利用情况如何？

A. 很好，修缮完善，经常有活动

B. 一般，硬件还行但没什么人管

C. 较差，破败不堪或被挪作他用

D. 没注意过，不清楚

第三部分：红色教育接受度（第10-14题）

10.

10. 您认为在新时代传承红色文化有必要吗？

A. 非常有必要，是重要的精神财富

B. 有一定必要，但对年轻人吸引力不够

C. 无所谓，不影响生活

D. 没必要，已经过时了

11.

11. 您对当前学校/社区组织的红色教育活动满意吗？（如未参与过，请跳至第12题）

A. 非常满意，形式新颖有收获

B. 基本满意，能学到东西但形式老套

C. 不满意，走过场，枯燥乏味

D. 完全不感兴趣，被迫参加

12.

12. 以下几种红色教育形式，您更喜欢哪些？（多选，）【最多选择3项】

A. 参观革命旧址、纪念馆（有讲解）

B. 听老党员/老兵讲亲身经历（访谈、讲座）

C. 观看红色影视剧、舞台剧

D. 参与体验式活动（如重走红军路、VR体验）

E. 阅读红色书籍、连环画

F. 观看短视频、动漫等新媒体产品

G. 其他（请注明：）

13.

13. 如果请老党员来讲述“初心故事”，您最希望听到什么内容？

A. 宏大的历史事件和战役过程

B. 个人在艰苦岁月中的真实生活和情感细节

C. 革命先辈的廉洁奉公、严格家风的轶事

D. 对当代年轻人的期望和寄语

14.

14. 您觉得当前的红色教育内容存在的主要问题是？

A. 说教味太浓，不接地气

B. 故事雷同，缺乏新意

C. 离现实生活太远，共鸣感弱

D. 宣传力度不够，根本看不到

E. 挺好，没什么问题

第四部分：传承实践与建议（第15-18题）

15.

15. 您是否愿意参与到红色文化的传承活动中来（如担任志愿者、讲解员、记录老兵故事）？

A. 非常愿意，并正在参与

B. 愿意，但不知道通过什么渠道参与

C. 视情况而定，如果时间允许可以试试

D. 不太愿意，觉得和自己没关系

16.

16. 您身边有经常讲述“红色故事”或践行“红色精神”的榜样人物吗？（如老党员、道德模范等）

A. 有，且对我影响很大

B. 听说过，但不熟悉

C. 好像没有

D. 没注意过

17.

17. 您认为将“红色文化”与本地特色（如南高“诚勇”精神）结合宣传，效果会如何？

A. 会很好，更有亲切感和认同感

B. 可能会好，关键看怎么结合

C. 不太看好，容易搞成形式主义

D. 说不清楚

18.

18. 对于更好地传承红色文化、改进青少年红色教育，您有什么具体的建议？（简答题）