预算绩效管理专题培训满意度调查问卷

培训内容评价

	非常不同意	不同意	一般	同意	非常同意
总体满意度：我对本次培训的整体安排和效果感到满意。
总体满意度：我对本次培训的整体安排和效果感到满意。
培训内容-系统性：培训内容结构清晰，涵盖了预算绩效管理的国际背景、基础政策与业务框架，体系完整。
培训内容-系统性：培训内容结构清晰，涵盖了预算绩效管理的国际背景、基础政策与业务框架，体系完整。
培训内容-政策性：对中共中央国务院《关于全面实施预算绩效管理的意见》（中发〔2018〕34号）及省、市相关政策文件的解读清晰、准确。
培训内容-政策性：对中共中央国务院《关于全面实施预算绩效管理的意见》（中发〔2018〕34号）及省、市相关政策文件的解读清晰、准确。
培训内容-实用性：对“全方位、全过程、全覆盖”管理体系，以及事前评估、事中监控、事后评价的业务框架讲解透彻，对实际工作有指导意义。
培训内容-实用性：对“全方位、全过程、全覆盖”管理体系，以及事前评估、事中监控、事后评价的业务框架讲解透彻，对实际工作有指导意义。
培训内容-前沿性：对绩效预算的国际模式（信息展示型、结果参考型、直接挂钩型）、OECD国家实践及“4E”原则等内容的介绍，拓宽了我的视野。
培训内容-前沿性：对绩效预算的国际模式（信息展示型、结果参考型、直接挂钩型）、OECD国家实践及“4E”原则等内容的介绍，拓宽了我的视野。
培训讲师：讲师具备扎实的专业知识，讲解生动、有条理，能有效解答疑问。
培训讲师：讲师具备扎实的专业知识，讲解生动、有条理，能有效解答疑问。
培训材料：培训课件（PPT）内容详实、重点突出，便于理解和课后复习。
培训材料：培训课件（PPT）内容详实、重点突出，便于理解和课后复习。
培训形式与安排：培训的时间长度、节奏安排以及授课形式（如讲解、案例等）恰当合理。
培训形式与安排：培训的时间长度、节奏安排以及授课形式（如讲解、案例等）恰当合理。