数字叙事视域下红色家书在高中思政课教学中的运用研究（教师卷）

尊敬的老师：
您好！为了解数字叙事技术在红色家书在高中思政课教学中的应用现状、存在问题及优化路径，特开展本次问卷调查。本问卷采用匿名形式，数据仅用于学术研究，恳请您根据实际情况如实填写。感谢您在百忙之中给予支持与配合！
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1.
您的教龄
3年及以下
4-10年
11-20年
20年以上
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2.
您是否系统了解过数字媒体、数字叙事（动画、VR等）相关技能
系统了解过
简单了解
不了解
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3.
6. 您是否认可将数字叙事技术融入红色家书思政课教学？
非常认可
一般认可
不认可
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4.
您认为数字叙事形式的红色家书相比传统文本，对学生的吸引力会怎么样？
大幅提升
一般提升
没有提升
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5.
您在思政课中使用红色家书进行教学的频率
经常
偶尔
从未
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6.
您目前使用红色家书的主要呈现形式（可多选）【多选题】
纸质文本
PPT图文展示
音视频播放
数字动画
其他
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7.
您是否尝试过运用数字叙事手段（剪辑视频、制作动画等）呈现红色家书
经常
偶尔
从未
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8.
您获取数字叙事类红色家书教学资源的主要渠道（可多选）【多选题】
线上平台
自主制作
同事分享
其他
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9.
您在运用数字叙事开展红色家书教学时遇到的主要困难（可多选）【多选题】
缺乏优质数字教育资源
自身数字化教学能力不足
课时紧缺 无暇设计
设备条件有限
无明确教学指导方案
其他
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10.
您所在学校是否配备数字叙事教学所需的硬件设备（多媒体、录播设备等）
配备完善
基本配备
无配备
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11.
学校是否开展过利用数字叙事将红色家书融入思政课教学的相关培训
经常
偶尔
从未
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12.
您认为怎样做能更好地用数字方式讲好红色家书，上好思政课？
问卷星提供技术支持
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