关于AI技术对中学生学习与生活影响的调查问卷

第一部分:基本信息

1. 你的年级是?

初一

初二

初三

2. 你的性别是?

男

女

第二部分:AI工具使用习惯

3. 你接触或使用AI相关工具（如智能学习助手、AI解题APP、ChatGPT、文心一言、AI绘图、语音助手等）的频率是?

从未使用过

偶尔使用（每月几次）

经常使用（每周几次）

几乎每天使用

4. 你主要通过哪些设备使用AI工具?（可多选）【多选题】

个人手机

家用电脑/平板

学校提供的设备（如智慧课堂平板）

家庭智能音箱等其他设备

5. 你使用AI工具的主要目的是什么?（可多选）【多选题】

解答作业难题、查询知识点

辅助完成作文、报告等任务

寻找学习方法、梳理知识框架

进行创意活动（如写作、绘画、设计）

娱乐休闲（如与AI聊天、生成故事）

规划日程、查询生活信息

其他（请注明）:

6. 在完成作业时，你使用AI工具的情况是?

完全自己思考，从不使用

仅在遇到难题时，参考AI的解题思路

经常使用AI辅助完成部分作业内容

大部分作业依赖AI生成答案

第三部分:AI工具的影响评估

8. 在使用AI工具后，你认为自己在以下哪些方面有变化

	显著提升	略有提升	没有变化	略有下降	显著下降
快速获取和筛选信息的能力
快速获取和筛选信息的能力
从多角度分析问题的能力
从多角度分析问题的能力
深入探究问题本质的意愿
深入探究问题本质的意愿
提出独特想法或解决方案的创造力
提出独特想法或解决方案的创造力
课后复习和总结知识点的习惯
课后复习和总结知识点的习惯

9. 当你发现AI提供的内容可能存在错误时，你通常会?（可多选）【多选题】

直接采纳，很少怀疑

会主动通过课本、搜索引擎等其他途径核实

与同学或老师讨论验证

忽略该内容，换一个工具或问题重新提问

10. 你认为使用AI工具可能带来哪些挑战或风险?（可多选）【多选题】

过度依赖，削弱独立思考能力

答案可能不准确，导致被误导

容易引发抄袭、作弊等行为

占用过多时间，影响休息或线下活动

担心个人隐私和数据安全

暂时没有发现明显风险

11. AI工具对你的课余生活（如兴趣爱好、人际交往）产生了怎样的影响?

积极影响为主（如拓展了兴趣、增加了社交话题）

没有明显影响

消极影响为主（如减少了现实中的互动、沉迷其中）

第四部分:态度、认知与建议

12. 你对AI技术的整体态度是?

非常积极，看好其发展并乐于使用

比较积极，认为利大于弊

中立，视具体情况而定

比较谨慎，担心其负面影响

非常抵触，认为弊大于利

14. 你希望学校以何种形式提供关于AI的指导?（可多选）【多选题】

开设专门的AI科普或伦理课程

将AI工具的使用方法融入现有课程

举办相关讲座或主题活动

制定明确的使用规范（如作业中如何使用AI）

目前不需要

15. 你希望未来的AI学习工具在哪些方面进行改进?（可多选）【多选题】

提高答案的准确性和可靠性

更像一个“引导者”，启发思考而非直接给答案

增加防沉迷和防过度依赖的设计

更好地保护用户隐私

界面和功能更有趣，激发学习兴趣

其他（请注明）:

16.请分享一个你使用AI工具学习或解决生活问题的小例子，或者你对AI技术发展的任何看法或建议。

问卷到此结束，再次感谢你的宝贵时间和真诚分享！