《从技术到管理：学以致用行动计划》课后问卷

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1.
 回顾今天的课程，哪个观点或理念对您触动最深，或让您对“管理”这件事有了新的理解？（请用一两句话描述）
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2.
在课程介绍的多个实用工具或方法中，您最想率先尝试的是哪一个？ 请写出它的名称。
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3.
关于这个工具/方法，您计划在接下来的1-2周内，在哪个具体的工作场景或面对哪位团队成员时首次应用？（请具体描述场景，如：“在下周二的项目复盘会上，用‘事实-影响-期望’模型给小李做反馈。”）
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4.
您认为，在应用这个新方法时，您个人需要克服的最大习惯障碍或心态挑战是什么？（例如：总忍不住自己上手、害怕冲突、不习惯做结构化沟通等）
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5.
想象一下，如果您成功应用并取得了积极效果，这会给您的团队或工作带来什么具体的改变？（例如：“会议效率提升，大家更愿意主动暴露问题。”）
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6.
为了确保您能成功实践，您希望获得什么样的支持？（例如：希望上级如何配合、是否需要同事结对练习、是否需要简单的工具模板等）
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7.
在您看来，本次培训与以往参加过的其他管理培训，最主要的不同是什么？（例如：内容针对性、案例真实度、讲师背景、练习实用性等）
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8.
为了把“带领团队”这件事做得更扎实，如果未来还有学习机会，您最想探索和解决的另一个管理难题是什么？
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9.
关于讲师，您认为其最突出的特点是？
专业深度：具备扎实的研发管理实战经验，见解深刻
讲授清晰：逻辑清晰，善于化繁为简，易于理解
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10.
引导有力：能有效激发思考，促进研讨与互动
实用导向：始终聚焦于解决实际问题，而非单纯理论
其他（请简要说明）：
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11.
关于课程本身，您认为其带给您的核心价值是？
角色认知转变：对“管理者该做什么”有了更清晰的定位
获得实用工具：获得了可以立即应用的具体方法或模板
解决特定痛点：对困扰我的某个/些管理难题提供了思路
拓宽管理视野：获得了新的思考角度或启发
其他（请简要说明）：
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