小朋友的成绩单

此表量化了幼儿在家的综合表现，也是为了在幼小衔接中，家园共育这个方面提供具体的方向。
故以下问题，请家长根据幼儿在家的表现客观评分，建议将平时存在的较为棘手的案例描述出来。
每题最高分5分，最低分1分。本次问卷总分100分
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1.
幼儿姓名：
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2.

学习习惯：会主动完成任务并检查（书写好，正确书写姿势，正确率高，态度认真。）

1分 完全没有
2分 需要多次督促
3分 偶尔需要提醒
4分 大部分时间主动
5分 总能自觉主动完成
*
3.
学习习惯：坚持每天阅读至少半小时、学会做阅读记录。
1分 完全没有
2分 需要多次督促
3分 偶尔需要提醒
4分 大部分时间主动
5分总能自觉主动做到
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4.
学习习惯：会认真倾听并不随意打断别人说话，愿意听取意见并改正。
1分 完全做不到
2分 需要多次提醒才可以
3分 偶尔可以
4分 大部分时间可以
5分 总能自觉做到
*
5.

生活习惯：孩子能独立穿脱衣服（包括扣纽扣、拉拉链），保持穿戴整齐。

1分 完全做不到
2分 需要多次提醒才可以
3分 偶尔可以
4分 大部分时间可以
5分 总能自觉做到
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6.
生活习惯：孩子能否正确使用筷子，保持吃饭时桌面整洁。
1分 完全不能
2分 需要多次提醒才可以
3分 偶尔可以
4分 大部分时间可以
5分 总能自觉做到
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7.
生活习惯：孩子能保管好个人物品（如水杯、文具不丢失），不乱拿乱碰别人的东西，能保持个人物品干净整洁。
1分 完全做不到
2分 需要多次提醒才可以
3分 偶尔可以
4分 大部分时间可以
5分 总能自觉做到
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8.

生活习惯：能自主准备好第二天上学的物品。（如：自主上交任务单、准备衣服 等）

1分 完全做不到
2分 需要多次提醒才可以
3分 偶尔可以
4分 大部分时间可以
5分 总能自觉做到
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9.
生活习惯：按时刷牙定期剪指甲，饭前便后会自觉洗手。
1分 完全 做不到
2分 需要多次提醒才可以
3分 偶尔可以做到
4分 大部分时间可以
5分 总能自觉做到
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10.
情绪管理：遇到问题好好说话，不大喊大叫，耐心解决。
1分 完全做不到
2分 需要多次提醒才可以
3分 偶尔可以
4分 大部分时间可以
5分 总能自觉做到
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11.
情绪管理：犯了错主动承认并改正（不说谎、不造假）。
1分 完全做不到
2分 需要多次提醒才可以
3分 偶尔可以
4分 大部分时间可以
5分 总能自觉做到
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12.
情绪管理：发脾气时，是否能较快冷静，能自我调节。
1分 完全无法调节
2分 依赖家长不停安抚才可以
3分 家长稍微安抚既可以
4分 能自己冷静，但需要较长时间
5分 能较快冷静或 自己做其他事情转移注意力
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13.
交往能力：孩子在外时，愿意跟同伴分享玩具或者轮流玩游戏。
1分 完全做不到
2分 需要多次提醒才可以
3分 偶尔可以
4分 大部分时间可以
5分 总能自觉做到
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14.
交往能力：孩子在和同伴发生争执时，能尝试自己协商解决问题。
1分 完全做不到
2分 需要多次提醒才可以
3分 偶尔可以
4分 大部分时间可以
5分 总能自觉做到
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15.
交往能力：主动邀请同伴一起进行游戏或活动，能共同商量游戏规则和分工。
1分 完全做不到
2分 需要多次提醒才可以
3分 偶尔可以
4分 大部分时间可以
5分 总能自觉做到
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16.
行为习惯：在公共场合能管控自己的行为，不大声吵闹。
1分 完全做不到
2分 需要多次提醒才可以
3分 偶尔可以
4分 大部分时间可以
5分 总能自觉做到
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17.
行为习惯：学会爱护环境，不乱扔垃圾、不踩踏草坪。
1分 完全做不到
2分 需要多次提醒才可以
3分 偶尔可以
4分 大部分时间可以
5分 总能自觉做到
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18.
行为习惯：幼儿能用文明的语言表达自己的情绪，会使用礼貌用语 如：请 谢谢等 不说脏话，不随意动手。
1分 完全做不到
2分 需要多次提醒才可以
3分 偶尔可以
4分 大部分时间可以
5分 总能自觉做到
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19.
时间管理：孩子是否能在规定时间内完成任务（如10分钟穿好衣服）。
1分 完全做不到
2分 需要多次提醒才可以
3分 偶尔可以
4分 大部分时间可以
5分 总能自觉做到
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20.
时间管理：孩子做事是否拖拉（如吃饭、收拾玩具需反复催促）。
1分 总是这样
2分 经过多次提醒会快一点
3分 偶尔不会
4分 大部分时间不会
5分 不拖拉，能自觉完成
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21.
时间管理：看电视、玩平板能在约定时间主动停止。
1分 完全做不到
2分 需要多次提醒才可以
3分 偶尔不会
4分 大部分时间不会
5分 能自觉停止
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