研究生学习生活状况调研问卷

亲爱的同学:
你好！为更好地了解大家在校期间的学习、科研、生活状况，特别是大家在成长发展中遇到的困惑与需求，我们特开展本次匿名问卷调查。你的每一份回答都将为我们提供精准支持和服务的宝贵依据。问卷预计耗时5分钟，感谢你的积极参与和支持！
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1.你的学段是：

硕士一年级
硕士二年级
硕士三年级
博士一年级
博士二年级
博士三年级及以上
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2.你的学科专业方向（如:电气工程、控制科学与工程、电子信息等）: 
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3.你本科的专业背景是：

与本专业相同
与本专业相近
跨专业
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4.你选择攻读工科研究生的主要动力是?（可多选）【多选题】
对科研和专业有浓厚兴趣
提升学历，增强就业竞争力
服务国家重大战略需求（如“制造强国”、“网络强国”等）
暂时没有明确方向，随大流
其他：
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5.作为一名工科生，你对“将个人发展融入国家科技事业发展”的看法是?
这是我的理想和追求
认同，但更先考虑个人职业发展
这是宏大的目标，感觉离自己很遥远
没仔细思考过这个问题
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6.你当前在科研学习中最大的压力来源是?
论文发表要求
课题方向难度大，进展缓慢
与导师的沟通和关系
同门竞争激烈
自身知识储备不足
暂无显著压力
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7.你如何评价你与导师的沟通和指导情况?
沟通频繁，能得到有效指导
沟通顺畅，但指导有限
沟通较少，主要靠自己摸索
存在沟通障碍，关系紧张
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8.你对未来的职业规划更倾向于?
学术界（高校、科研院所）
工业界（企业研发、技术岗）
公务员/选调生
创业
尚未明确，感到迷茫
9.（接上题）如果你选择工业界，你最看重的是?（若选其他可不答）
薪资待遇
技术挑战性与成长空间
工作与生活的平衡
城市与平台
为国家解决“卡脖子”技术难题做贡献
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10.入学以来，你在生活适应上遇到的主要挑战是?（可多选）【多选题】
宿舍环境与作息习惯
食堂饮食与生活成本
异地求学的气候与文化差异
时间管理，平衡学习与生活
基本已适应，无显著挑战
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11.你平时与实验室同事（同门）的交往情况是?
经常交流，关系融洽
仅限于学术讨论，私下交往不多
感觉有隔阂或存在小团体
几乎不交流
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12.你遇到困难或心情烦闷时，首要的倾诉或求助对象是？ 
家人
恋人
身边好友或同学
导师或辅导员
自己消化，不向人倾诉
学校心理中心等专业渠道
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13.请用1-5分评估你近一个月的整体情绪状态（1为非常差，5为非常好）：
1 非常差
2 差
3 一般
4 好
5 非常好
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14.你通常采用什么方式来缓解压力?（可多选）【多选题】
运动锻炼
看电影、听音乐、玩游戏等娱乐
与朋友聊天倾诉
睡觉或发呆
通过科研学习转移注意力
憋在心里，默默承受
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15.在科研过程中，你如何看待论文数据修饰、挂名等学术道德问题?
坚决反对，严守学术规范
虽不认同，但有时迫于压力可能妥协
认为这是普遍现象，无所谓
未关注过此类问题
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16.人工智能等技术的飞速发展给你带来了怎样的思考或困惑?
感到兴奋，积极学习跟进
担心技术伦理与安全风险（如隐私、就业）
担忧自己所学方向未来会被替代，产生焦虑
认为离实际应用还远，暂不关心
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17.你对当前一些国际技术竞争（如芯片封锁）的看法是? 
深感责任重大，激励我刻苦学习报效国家
认同很重要，但感觉个人能做的很有限
更关心技术本身，对政治因素不感兴趣
感到无力和悲观
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18.你认为学习党的先进理论知识对工科生有何意义? 
有助于理解国家发展脉络，增强使命感和家国情怀
能提供一些方法论和历史经验借鉴
意义不大，与专业关系较远
未思考过此问题
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19.入学以来，你感到最困惑或最想求助的一个问题是什么?
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20.你最希望学校或学院为你提供哪方面的支持或帮助?
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