11班学期初英语听力态度及口语交际意愿

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1.

座号

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2.

我对英语听力不感到厌烦。

很不同意

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3.

我喜欢做有关英语听力的作业

很不同意

很同意

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4.

我在听力活动中学到了有趣的东西

很不同意

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5.

在英语听力上，我为自己的成就感到自豪

很不同意

很同意

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6.

英语听力令我感到有趣

很不同意

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7.

听力环节，英语老师能给予我帮助

很不同意

很同意

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8.

当我在英语听说课上回答听力问题时，我总是对自己没有信心

很不同意

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9.

我不担心在英语听力上犯错误

很不同意

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10.

当我知道我将在听力课上被提问，我极为焦虑

很不同意

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11.

当我听不懂老师用英语讲话，我很害怕。

很不同意

很同意

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12.

课上经常英语听力也不会困扰我

很不同意

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13.

在做英语听力时，我发现自己在想无关的事情

很不同意

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14.

我一直认为其他学生在英语听力方面比我弱

很不同意

很同意

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15.

我不得不在英语听说课上没有准备的情况下发现，我感到恐慌

很不满意

很满意

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16.

我担心没通过英语听力测试

很不同意

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17.

我不明白为什么有些人对听力如此不安

很不同意

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18.

在听力时，我会紧张到忘记我知道的东西。

很不同意

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19.

在课上主动回答听力问题让我感到尴尬

很不同意

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20.

即使我在听力前做了充分准备，我还是感觉焦虑

很不同意

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21.

我经常不想做听力练习

很不同意

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22.

在课上做听力练习，我感到很自信

很不同意

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23.

当我没听懂听力材料时，我会感到紧张

很不同意

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24.

我觉得听有难度的听力材料对我来说有压力。

很不同意

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25.

我担心跟不上高中的英语听力。

很不同意

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26.

与阅读、写作相比，我更担心英语听力

很不同意

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27.

我觉得在其他同学面前说英语很不自在。

很不同意

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28.

当我在英语课上说英语时，我感到紧张和烦恼

很不同意

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29.

当我说英语时，我害怕其他同学会嘲笑我。

很不同意

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30.

我愿意站在全班同学面前用英语做一个角色扮演。

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31.

我愿意用英语向我的小组伙伴请教我不认识的单词的读音

很不同意

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32.

我愿意看着稿子,简短地向全班同学做一个关于我家乡的英文演讲。

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33.

我愿意用英语向我的组员请教如何读英语单词

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34.

我愿意用英语请老师重复一遍问的问题

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35.

在小组中,我愿意将别人说的中文翻译成英文。

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36.

我愿意脱稿给全班同学做一个简短的英文自我介绍。

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37.

我愿意用英语向我旁边的同学请教,如何用英语来表达我的想法。

很不同意

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38.

我愿意用英语与同伴对话交流。

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39.

我愿意用英语与外国友人交流。

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40.

我愿意用英语与人工智能交流。

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41.

我愿意花时间精力提高我的口语水平

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