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艺术设计学院社会体育专业教学质量满意度调查问卷
含AI生成内容
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亲爱的同学：您好！为了解您对本学期科任教师教学质量的满意度情况，我们特组织本次问卷调查。您的回答对我们改进教学工作、提升教学质量具有重要意义。请您根据实际情况和真实感受填写，题目答案没有对错之分。本问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于统计分析，我们将严格保密您的个人信息。感谢您的支持与配合！
*
1.
您的性别
男
女
*
2.
您所在的年级
大一
大二
大三
*
3.
您的专业方向
体能训练
休闲体育
体育艺术表演
*
4.
以下课程中，您本学期有上课的课程有哪些
【
最少
选择1项】
健美操1
瑜伽
田径
网球1
体育管理学
乒乓球
职业素养
足球
跆拳道
运动解剖
跆拳道1个班
健身教练
羽毛球
劳动教育（3）
健美操2
舞蹈啦啦操
武术
健身健美
体操
请针对您本学期所选的每门课程，对授课教师的教学质量进行评价。以下问题将基于您前面选择的课程进行提问。
对以下课程进行评价
*
5.
请对你选择的课程进行评价（输入课程名称）
*
6.
请对该课程教师的教学态度进行评价
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
备课充分程度
备课充分程度
对教学工作的热情
对教学工作的热情
对待学生的耐心程度
对待学生的耐心程度
对学生学习问题的重视程度
对学生学习问题的重视程度
*
7.
请对该课程教师的教学内容进行评价
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
课程内容的系统性
课程内容的系统性
知识点讲解的清晰度
知识点讲解的清晰度
教学内容与课程目标的一致性
教学内容与课程目标的一致性
教学内容的实用性
教学内容的实用性
教学内容的前沿性
教学内容的前沿性
*
8.
请对该课程教师的教学方法进行评价
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
教学方法的多样性
教学方法的多样性
课堂互动的有效性
课堂互动的有效性
案例教学的恰当性
案例教学的恰当性
启发式教学的运用
启发式教学的运用
实践环节的安排合理性
实践环节的安排合理性
*
9.
请对该课程教师的教学效果进行评价
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
帮助学生掌握知识的程度
帮助学生掌握知识的程度
提升学生学习兴趣的效果
提升学生学习兴趣的效果
培养学生解决问题能力的效果
培养学生解决问题能力的效果
课程考核方式的合理性
课程考核方式的合理性
学生对课程的整体认可度
学生对课程的整体认可度
*
10.
您对该课程教师的整体教学质量满意度如何
很不满意
很满意
1
2
3
4
5
*
11.
您向其他同学推荐该课程的可能性有多大
不可能
极有可能
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
12.
您是否选择评价第二门课程（如果是请填入课程名称，也可跳过不选）
*
13.
请对该课程教师的教学态度进行评价
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
备课充分程度
备课充分程度
对教学工作的热情
对教学工作的热情
对待学生的耐心程度
对待学生的耐心程度
对学生学习问题的重视程度
对学生学习问题的重视程度
*
14.
请对该课程教师的教学内容进行评价
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
课程内容的系统性
课程内容的系统性
知识点讲解的清晰度
知识点讲解的清晰度
教学内容与课程目标的一致性
教学内容与课程目标的一致性
教学内容的实用性
教学内容的实用性
教学内容的前沿性
教学内容的前沿性
*
15.
请对该课程教师的教学方法进行评价
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
教学方法的多样性
教学方法的多样性
课堂互动的有效性
课堂互动的有效性
案例教学的恰当性
案例教学的恰当性
启发式教学的运用
启发式教学的运用
实践环节的安排合理性
实践环节的安排合理性
*
16.
请对该课程教师的教学效果进行评价
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
帮助学生掌握知识的程度
帮助学生掌握知识的程度
提升学生学习兴趣的效果
提升学生学习兴趣的效果
培养学生解决问题能力的效果
培养学生解决问题能力的效果
课程考核方式的合理性
课程考核方式的合理性
学生对课程的整体认可度
学生对课程的整体认可度
*
17.
您对该课程教师的整体教学质量满意度如何
很不满意
很满意
1
2
3
4
5
*
18.
您是否选择评价第三门课程（如未选三门及以上课程，可跳过，如果选择请录入课程名称）
*
19.
请对该课程教师的教学态度进行评价
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
备课充分程度
备课充分程度
对教学工作的热情
对教学工作的热情
对待学生的耐心程度
对待学生的耐心程度
对学生学习问题的重视程度
对学生学习问题的重视程度
*
20.
请对该课程教师的教学内容进行评价
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
课程内容的系统性
课程内容的系统性
知识点讲解的清晰度
知识点讲解的清晰度
教学内容与课程目标的一致性
教学内容与课程目标的一致性
教学内容的实用性
教学内容的实用性
教学内容的前沿性
教学内容的前沿性
*
21.
请对该课程教师的教学方法进行评价
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
教学方法的多样性
教学方法的多样性
课堂互动的有效性
课堂互动的有效性
案例教学的恰当性
案例教学的恰当性
启发式教学的运用
启发式教学的运用
实践环节的安排合理性
实践环节的安排合理性
*
22.
请对该课程教师的教学效果进行评价
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
帮助学生掌握知识的程度
帮助学生掌握知识的程度
提升学生学习兴趣的效果
提升学生学习兴趣的效果
培养学生解决问题能力的效果
培养学生解决问题能力的效果
课程考核方式的合理性
课程考核方式的合理性
学生对课程的整体认可度
学生对课程的整体认可度
*
23.
您对该课程教师的整体教学质量满意度如何
很不满意
很满意
1
2
3
4
5
*
24.
您认为该课程教师在教学方面有哪些优点
*
25.
您认为该课程教师在教学方面有哪些需要改进的地方
以下问题是关于您对学校整体教学管理及支持服务的看法，请根据您的实际体验作答。
*
26.
您对学校教学设施（如教室、运动场地、器材等）的满意度如何
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
*
27.
您对学校教学资源（如图书、网络资源、教学软件等）的满意度如何
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
*
28.
您认为学校对教师教学质量的监管与评估是否有效
很无效
不太有效
一般
比较有效
非常有效
问卷到此结束，再次感谢您的宝贵时间和真诚反馈！
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