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学校新阶段发展调查问卷
录音中...
尊敬的老师：您好！为更好地了解我校教育教学现状，明确下一阶段的工作重点，促进学校与教师的共同发展，特开展本次问卷调查。本问卷采用匿名方式进行，数据仅用于学校发展分析。您的每一份回答都至关重要，敬请认真填写（新加盟教师可以依据自己的期望填写）。问卷预计耗时10-15分钟。感谢您的支持！
*
1.
您的教龄
3年及以下
4-6年
7-10年
11-15年
16-20年
21年以上
*
2.
您的初中教龄
3年及以下
4-6年
7-10年
11-15年
16-20年
21年以上
*
3.
您的校龄（知行学校任教）
0
1年
2年
3年
3年以上
*
4.
您上学年任教身份
【多选题】
初一
初二
初三
班主任
教研（备课）组长
中层干部
*
5.
您上学年任教学科
语文
数学
英语
道德与法治
物理
化学
历史
地理
生物
音乐
美术
体育
信息技术
一、教育教学工作
*
6.
请对我校以下教育教学工作的开展情况进行评价（1=很不满意，2=不太满意，3=一般，4=比较满意，5=非常满意）
1分
2分
3分
4分
5分
课堂教学质量
课堂教学质量
教学案一体化备课方式
教学案一体化备课方式
课后辅导（作业布置）
课后辅导（作业布置）
考务组织
考务组织
教研活动实效性
教研活动实效性
备课组协作质量
备课组协作质量
教科研参与积极性
教科研参与积极性
*
7.
您认为当前教育教学中存在的主要亮点有哪些（可多选）
【
最少
选择1项】
教师团队敬业，工作热情高
学生整体发展好，有成就感
教学组织有序，规范
学科成绩突出
实施精致管理，有实效
家校合作良好
常规教学重实效
*
8.
您认为教育教学工作中急需改进的方面有哪些（可多选）
【
最少
选择1项】
学生学习习惯养成
评价体系完善
作业设计优化
教学案一体化备课方式
课堂规范策略
信息技术融合
时间分配与调控
业务常规检查
二、学生管理工作
*
9.
请对以下学生管理工作的有效性进行评分（1=很无效，2=不太有效，3=一般，4=比较有效，5=非常有效）
1分
2分
3分
4分
5分
德育活动开展
德育活动开展
班级管理水平
班级管理水平
学生行为规范教育
学生行为规范教育
心理健康教育
心理健康教育
学困生帮扶措施
学困生帮扶措施
学生综合素质评价
学生综合素质评价
学生就餐、午休管理
学生就餐、午休管理
学生居家阶段管理
学生居家阶段管理
问题学生警诫处理
问题学生警诫处理
*
10.
您认为学生管理工作中面临的主要困难有哪些（可多选）
【
最少
选择1项】
家庭教育缺失
学生心理问题复杂
行为规范养成难
管理方法单一
家校沟通不畅
学生个性化需求满足不足
三、教师管理与专业成长
*
11.
请对以下教师管理与发展方面进行评价（1=很不满意，2=不太满意，3=一般，4=比较满意，5=非常满意）
1分
2分
3分
4分
5分
绩效考核公平性
绩效考核公平性
职称晋升机制
职称晋升机制
专业培训重视程度
专业培训重视程度
工作压力合理性
工作压力合理性
职业幸福感、成就感
职业幸福感、成就感
*
12.
我校教学案一体化备课方式，你认可度如何（1=很不满意，2=不太满意，3=一般，4=比较满意，5=非常满意）
1分
2分
3分
4分
5分
学案问题设计
学案问题设计
学案与课堂匹配度
学案与课堂匹配度
你的二次备课程度
你的二次备课程度
备课组协作备课情况
备课组协作备课情况
学生使用情况
学生使用情况
*
13.
你认为最恰当的集体教研（半日研）形式有哪些？
【多选题】
同学科听课评课
主题研讨
观摩研讨优质课堂
中考题研做
集体备课
展示交流
*
14.
您最期待的促进教师专业成长最有效的途径（可多选）
【
最少
选择1项】
外出培训学习
名师工作室引领
集体备课研讨
课题研究参与
跨校交流合作
在线课程学习
*
15.
您认为当前工作压力的大小
很轻(0)
很重(100)
四、学校发展整体情况
*
16.
您认为学校当前发展的主要优势有哪些（可多选）
【
最少
选择1项】
师资队伍热情高
教学质量优良
管理团队高效
学校文化积极
教师业务能力强
社会支持力度大
*
17.
您认为学校发展面临的主要瓶颈有哪些（可多选）
【
最少
选择1项】
办学经费不足
优质生源不足
教师专业能力
学校规模限制
管理机制僵化
社会评价压力
班级学生较多
学生层次不齐
*
18.
您认为学校下一阶段最应优先发展的领域是
教育教学改革
师资队伍建设
学生管理优化
硬件设施改善
校园文化建设
家校协同育人
*
19.
您认为学校在教育教学方面有哪些具体的突破点可以探索？
*
20.
对于促进教师专业成长，您有哪些具体的建议？
*
21.
您认为学校在学生管理方面还需要哪些创新措施？
*
22.
除上述内容外，您对学校发展还有哪些其他意见或建议？
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