2026年2月昆明市妇幼保健院妇二科护理教学质量评价调查表

对科室教学质量管理评价（题2-11），对带教老师评价（题12-21）
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1.
科室能严格按照实习大纲和实习计划的要求进行带教
A、5分（好）
B、3分（一般）
C、1分（差）
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2.
科室能按质按量做好岗前培训、每周小讲课、每月教学查房、出科考试等。
A、5分（好）
B、3分（一般）
C、1分（差）
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3.
每周组织的小讲课内容与本科室临床实践知识需求相结合
A、5分（好）
B、3分（一般）
C、1分（差）
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4.
科室合理安排带教老师
A、5分（好）
B、3分（一般）
C、1分（差）
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5.
教学内容充实，有计划
A、5分（好）
B、3分（一般）
C、1分（差）
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6.
及时掌握实习生学习、工作情况
A、5分（好）
B、3分（一般）
C、1分（差）
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7.
带教老师能合理安排带教，带教方式灵活、有计划性
A、5分（好）
B、3分（一般）
C、1分（差）
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8.
教学管理组织健全，老师符合带教资质
A、5分（好）
B、3分（一般）
C、1分（差）
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9.
给学生有效的反馈
A、5分（好）
B、3分（一般）
C、1分（差）
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10.
出科考试包括：理论（试卷）、操作考核、综合评价
A、5分（好）
B、3分（一般）
C、1分（差）
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11.
带教老师认真负责，教学方式方法得当
A、5分（好）
B、3分（一般）
C、1分（差）
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12.
带教老师能做到理论和实践相结合，培养学生独立学习、思考，强化其分析、解决临床问题的能力
A、5分（好）
B、3分（一般）
C、1分（差）
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13.
关心同学的学习及生活，及时与实习同学沟通交流
A、5分（好）
B、3分（一般）
C、1分（差）
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14.
具有良好的医德医风，有丰富的护理知识和专业技能
A、5分（好）
B、3分（一般）
C、1分（差）
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15.
带教老师有提问护生，做到认真评估其所学知识、掌握情况
A、5分（好）
B、3分（一般）
C、1分（差）
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16.
在本科室实习过程中，带教老师有指导同学查阅病历及书写护理记录
A、5分（好）
B、3分（一般）
C、1分（差）
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17.
带教老师注重培养护生的动手能力，且做到“放手不放眼”
A、5分（好）
B、3分（一般）
C、1分（差）
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18.
指导同学进行健康教育
A、5分（好）
B、3分（一般）
C、1分（差）
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19.
带教老师的操作正确、娴熟、规范、标准
A、5分（好）
B、3分（一般）
C、1分（差）
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20.
同学操作过程中，老师能认真检查，用正确的方法指出同学的不足，做到及时发现问题并能协助解决
A、5分（好）
B、3分（一般）
C、1分（差）
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21.
你在本科室实习期间最想了解的相关知识是什么？（最少10个字）
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22.
本科室你接触过的老师中，你最喜欢的老师是谁？为什么？（最少20个字）
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23.
对于这个月的实习，你有什么感想？（最少10个字）
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24.
对于科室的带教工作，你有什么建议或意见吗？（最少10个字）
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