初中生英语词汇学习动机调查问卷

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1.当我能熟练记住一组新英语词汇时，会觉得自己很厉害。
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2.父母答应我学好英语词汇就给我奖励，所以我会认真学。
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3.当我用新学的英语词汇和同学交流时，会觉得很有趣。
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4.我觉得积累英语词汇对提高英语成绩很有帮助，所以会认真学。
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5.如果我没记住老师要求的英语词汇，会觉得自己没做好。
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6.了解新词汇能帮我读懂更多英语小故事，这让我很开心。
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7.我不知道学习英语词汇的意义，也没感受到它对我的帮助，所以不想去积累词汇。
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8.成功完成英语词汇练习（比如单词听写、填空）后，我会有满足感。
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9.老师布置了英语词汇作业，我必须完成才会去学习。
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10.通过英语歌曲、动画学到新词汇时，我会感到很兴奋。
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11.我觉得积累英语词汇能让我在英语课堂上更轻松，所以会努力记单词。
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12.看到同学都能熟练掌握英语词汇，我会督促自己也要学会。
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13.学习新的英语词汇能让我知道更多有趣的表达，我很喜欢这种感觉。
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14.为了得到老师对英语词汇学习的表扬，我会努力记单词。
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15.用新词汇造句或写句子时，我能感受到学习的快乐。
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16.我认为掌握更多的英语词汇能让我考上理想的高中和大学，因此会主动积累。
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17.我觉得自己应该学好英语词汇，不然会拖英语学习的后腿。
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18.发现新词汇背后的含义和用法时，我会觉得很有意思。
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19.为了不被老师批评词汇掌握不好，我会去记单词。
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20.参与英语词汇游戏时，我觉得很开心。
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21.我认为积累更多的英语词汇能更好在就业中增加竞争力以便找到一份好的工作，所以会认真积累单词。
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22.如果当天的英语词汇没学会，我会觉得心里不踏实。
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23.我对学习英语词汇没有兴趣，也不想花时间在上面。
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24.我愿意主动去查不认识的英语词汇，因为想知道它的意思。
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25.在英语词汇比赛或小测试中取得好成绩，能让我感受到成就感。
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26.我觉得记英语词汇很耗时，完全不想主动去积累。
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27.攻克难记的英语词汇后，我会为自己的努力感到骄傲。
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28.看到英语词汇学习任务时，我会下意识拖延，也不想弄清楚该怎么完成。
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