变废为宝，铅笔屑变身创意画材

亲爱的家长们、同学们：为全面了解校园及家庭铅笔屑处理现状、大众对废旧物品环保再利用的认知，更好地推进“变废为宝，铅笔屑变身创意画材”美境行动，我们开展本次问卷调查。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于活动研究与优化，恳请您如实填写，感谢您的积极配合！
*
1.
 您的身份：
小学低年级学生（1-2年级）
小学中高年级学生（3-6年级）
其他
*
2.

您日常使用铅笔的场景主要是？（可多选）

【多选题】
书写作业
绘画素描
手工创作
很少使用
*
3.
您身边使用铅笔的人群多吗？
非常多
较多
一般
较少
*
4.

您每天使用铅笔时，产生铅笔屑的量大概是？

大量（满满铅笔刀盒）
中等（一小撮）
少量（零星碎屑）
几乎没有
*
5.
您处理铅笔屑的常用工具是？
直接用手扫在地上
扔进桌面废纸篓
收集到专用容器
随意丢弃在角落
*
6.
您是否会主动分类收集不同颜色、不同粗细的铅笔屑？
每次都会
偶尔会
从来不会
没想过这个问题
*
7.
您身边是否有人对铅笔屑进行过二次利用？
很多人
少数人
从未有过
没留意过
*
8.
 您认为日常丢弃的铅笔屑属于哪类垃圾？
可回收物
其他垃圾
厨余垃圾
有害垃圾
不清楚
*
9.

 您是否关注过生活中废旧文具、小废品的再利用问题？

非常关注
偶尔关注
从不关注
*
10.

您认为随意丢弃铅笔屑会对环境造成不良影响吗？

影响很大
有一定影响
几乎无影响
不清楚
*
11.

 您了解哪些生活中的变废为宝案例？（可多选）

【多选题】
塑料瓶改造
废纸再利用
旧衣物改造
废旧文具利用
不了解
*
12.
您是否认同“小小废品也能发挥大价值”的环保理念？
完全认同
比较认同
不认同
无所谓
*
13.
您平时是否有节约资源、垃圾分类的习惯？
一直坚持
经常做到
偶尔做到
很少做到
*
14.
您是否知道铅笔屑可以作为创意画材制作拼贴画？
非常了解
听说过
完全不知道
*
15.
您觉得铅笔屑适合创作哪些类型的画作？（可多选）【多选题】
花草植物
风景山水
动物图案
卡通形象
抽象装饰画
*
16.
您是否愿意主动收集铅笔屑用于创意创作？
非常愿意
愿意
不确定
不愿意
非常不愿意
*
17.
 您尝试用铅笔屑做手工或画画时，最担心什么问题？（可多选）【多选题】
铅笔屑不易粘贴、容易散落
没有创作思路，不会设计
工具材料不齐全
觉得脏、不方便清理
没有担心的问题
*
18.

您是否愿意学习铅笔屑创意画的制作方法？

迫切想学习
愿意学习
无所谓
不愿意
*
19.
如果开展铅笔屑创意创作，您能坚持长期参与吗？
一定能
大概率能
不确定
不能
*
20.
您希望通过哪些渠道了解铅笔屑变废为宝的知识？（可多选）【多选题】
课堂教学
宣传海报
短视频教程
现场示范
同学分享
*
21.
您希望活动提供哪些创作辅助？（可多选）【多选题】
创作步骤教程
参考图案模板
基础工具材料
一对一指导
*
22.
 您希望活动以哪种形式开展？（可多选）【多选题】
班级主题手工课
校园创意比赛
作品展览活动
亲子共创活动
*
23.

您是否愿意向身边同学、家人宣传铅笔屑变废为宝的环保理念？

非常愿意
愿意
不确定
不愿意
*
24.
对于“铅笔屑变身创意画材”活动，您有哪些意见或建议？
问卷星提供技术支持
举报