小学文言文学习情况调查问卷(学生版)

第一部分:基本信息
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1.
你的年级:
四年级
五年级
六年级
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2.
你的性别:
第二部分:学习态度与兴趣
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3.
你喜欢学习文言文吗?
非常喜欢
比较喜欢
一般
不太喜欢
很不喜欢
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4.
你觉得文言文难学吗?
非常难学
比较难学
一般
不太难学
很容易学
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5.
你学习文言文的主要原因是(可多选):【多选题】
考试要考
老师要求
觉得有趣
想了解古代文化
家长要求
其他
第三部分:学习方式与过程
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6.
你通常如何预习一篇新的文言文?(可多选)【多选题】
朗读几遍课文
查看生字和注释
试着猜一猜文章讲什么
上网或看书找翻译
不怎么预习
*
7.
2. 在文言文课堂上,你通常(可多选):【多选题】
专心听老师讲解
主动举手回答问题
和同桌或小组同学一起讨论
认真记笔记
跟着老师或同学一起大声朗读
有时听不懂,会走神
觉得没意思,做别的事
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8.
你觉得哪种学习方式最有效(可多选):【多选题】
听老师生动地讲故事和讲解
反复朗读和背诵
看相关的动画片或小视频
和同学一起讨论、辩论
扮演课文中的角色(演课本剧)
把文言文画成图画或漫画
其他活动:
第四部分:学习效果与感受
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9.
学习文言文后,你感觉自己哪方面有进步(可多选):【多选题】
认识了很多新的字词
知道了更多古代的故事和道理
朗读更有节奏感了
理解文章、回答问题的能力有提高
更了解中国的传统文化了
没感觉到明显进步
其他进步:
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10.
你希望在文言文课堂上多增加哪些活动(可多选):【多选题】
有趣的动画、视频或AR体验
小组合作和表演的机会
联系现实生活的讨论
走出教室的学习活动(如参观博物馆)
游戏和竞赛
自由表达和创作的空间
其他期待:
第五部分:开放性问题
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11.
你最喜欢的一篇文言文是什么?为什么喜欢它?
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12.
如果你能向老师提一个关于文言文教学的建议,你会说什么?
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