2026学年第一学期（初二年级）学生对任课教师满意度调查

亲爱的同学：
为提升学校教职工思想政治素质和职业道德水平，营建良好的育人环境，学校开展学生对教师满意度问卷活动，请同学们认真如实的进行评价。谢谢配合。
上海市浦兴中学
2026年11月

你所在的班级是

请给你的语文老师评分

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（1）给老师能按时上下课、教学态度认真评分
（1）给老师能按时上下课、教学态度认真评分
（2）给老师讲课条理清楚、教学方法得当评分
（2）给老师讲课条理清楚、教学方法得当评分
（3）给老师作业批改细致、课后作业负担适当评分
（3）给老师作业批改细致、课后作业负担适当评分
（4）给老师课堂纪律把控得当、课后辅导效果好评分
（4）给老师课堂纪律把控得当、课后辅导效果好评分
（5）给老师关注学生、严慈相济以理服人评分
（5）给老师关注学生、严慈相济以理服人评分
（6）给老师上课不带手机，不做与上课无关的事评分
（6）给老师上课不带手机，不做与上课无关的事评分

你的数学老师是

钱玮玲老师

李涛老师

宋梦露老师

陈吉老师

请给你的数学老师评分

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
（1）给老师能按时上下课、教学态度认真评分
（1）给老师能按时上下课、教学态度认真评分
（2）给老师讲课条理清楚、教学方法得当评分
（2）给老师讲课条理清楚、教学方法得当评分
（3）给老师作业批改细致、课后作业负担适当评分
（3）给老师作业批改细致、课后作业负担适当评分
（4）给老师课堂纪律把控得当、课后辅导效果好评分
（4）给老师课堂纪律把控得当、课后辅导效果好评分
（5）给老师关注学生、严慈相济以理服人评分
（5）给老师关注学生、严慈相济以理服人评分
（6）给老师上课不带手机，不做与上课无关的事评分
（6）给老师上课不带手机，不做与上课无关的事评分

请给你的英语老师评分

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（1）给老师能按时上下课、教学态度认真评分
（1）给老师能按时上下课、教学态度认真评分
（2）给老师讲课条理清楚、教学方法得当评分
（2）给老师讲课条理清楚、教学方法得当评分
（3）给老师作业批改细致、课后作业负担适当评分
（3）给老师作业批改细致、课后作业负担适当评分
（4）给老师课堂纪律把控得当、课后辅导效果好评分
（4）给老师课堂纪律把控得当、课后辅导效果好评分
（5）给老师关注学生、严慈相济以理服人评分
（5）给老师关注学生、严慈相济以理服人评分
（6）给老师上课不带手机，不做与上课无关的事评分
（6）给老师上课不带手机，不做与上课无关的事评分

请给你的物理老师评分

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（1）给老师能按时上下课、教学态度认真评分
（1）给老师能按时上下课、教学态度认真评分
（2）给老师讲课条理清楚、教学方法得当评分
（2）给老师讲课条理清楚、教学方法得当评分
（3）给老师作业批改细致、课后作业负担适当评分
（3）给老师作业批改细致、课后作业负担适当评分
（4）给老师课堂纪律把控得当、课后辅导效果好评分
（4）给老师课堂纪律把控得当、课后辅导效果好评分
（5）给老师关注学生、严慈相济以理服人评分
（5）给老师关注学生、严慈相济以理服人评分
（6）给老师上课不带手机，不做与上课无关的事评分
（6）给老师上课不带手机，不做与上课无关的事评分

请给你的化学老师评分

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（1）给老师能按时上下课、教学态度认真评分
（1）给老师能按时上下课、教学态度认真评分
（2）给老师讲课条理清楚、教学方法得当评分
（2）给老师讲课条理清楚、教学方法得当评分
（3）给老师作业批改细致、课后作业负担适当评分
（3）给老师作业批改细致、课后作业负担适当评分
（4）给老师课堂纪律把控得当、课后辅导效果好评分
（4）给老师课堂纪律把控得当、课后辅导效果好评分
（5）给老师关注学生、严慈相济以理服人评分
（5）给老师关注学生、严慈相济以理服人评分
（6）给老师上课不带手机，不做与上课无关的事评分
（6）给老师上课不带手机，不做与上课无关的事评分

请给你的历史老师评分

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（1）给老师能按时上下课、教学态度认真评分
（1）给老师能按时上下课、教学态度认真评分
（2）给老师讲课条理清楚、教学方法得当评分
（2）给老师讲课条理清楚、教学方法得当评分
（3）给老师作业批改细致、课后作业负担适当评分
（3）给老师作业批改细致、课后作业负担适当评分
（4）给老师课堂纪律把控得当、课后辅导效果好评分
（4）给老师课堂纪律把控得当、课后辅导效果好评分
（5）给老师关注学生、严慈相济以理服人评分
（5）给老师关注学生、严慈相济以理服人评分
（6）给老师上课不带手机，不做与上课无关的事评分
（6）给老师上课不带手机，不做与上课无关的事评分

请给你的生物学老师评分

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（1）给老师能按时上下课、教学态度认真评分
（1）给老师能按时上下课、教学态度认真评分
（2）给老师讲课条理清楚、教学方法得当评分
（2）给老师讲课条理清楚、教学方法得当评分
（3）给老师作业批改细致、课后作业负担适当评分
（3）给老师作业批改细致、课后作业负担适当评分
（4）给老师课堂纪律把控得当、课后辅导效果好评分
（4）给老师课堂纪律把控得当、课后辅导效果好评分
（5）给老师关注学生、严慈相济以理服人评分
（5）给老师关注学生、严慈相济以理服人评分
（6）给老师上课不带手机，不做与上课无关的事评分
（6）给老师上课不带手机，不做与上课无关的事评分

10.

请给你的信息科技老师评分

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（1）给老师能按时上下课、教学态度认真评分
（1）给老师能按时上下课、教学态度认真评分
（2）给老师讲课条理清楚、教学方法得当评分
（2）给老师讲课条理清楚、教学方法得当评分
（3）给老师作业批改细致、课后作业负担适当评分
（3）给老师作业批改细致、课后作业负担适当评分
（4）给老师课堂纪律把控得当、课后辅导效果好评分
（4）给老师课堂纪律把控得当、课后辅导效果好评分
（5）给老师关注学生、严慈相济以理服人评分
（5）给老师关注学生、严慈相济以理服人评分
（6）给老师上课不带手机，不做与上课无关的事评分
（6）给老师上课不带手机，不做与上课无关的事评分

11.

请给你的道法老师评分

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
（1）给老师能按时上下课、教学态度认真评分
（1）给老师能按时上下课、教学态度认真评分
（2）给老师讲课条理清楚、教学方法得当评分
（2）给老师讲课条理清楚、教学方法得当评分
（3）给老师作业批改细致、课后作业负担适当评分
（3）给老师作业批改细致、课后作业负担适当评分
（4）给老师课堂纪律把控得当、课后辅导效果好评分
（4）给老师课堂纪律把控得当、课后辅导效果好评分
（5）给老师关注学生、严慈相济以理服人评分
（5）给老师关注学生、严慈相济以理服人评分
（6）给老师上课不带手机，不做与上课无关的事评分
（6）给老师上课不带手机，不做与上课无关的事评分

12.

请给你的美术老师评分

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
（1）给老师能按时上下课、教学态度认真评分
（1）给老师能按时上下课、教学态度认真评分
（2）给老师讲课条理清楚、教学方法得当评分
（2）给老师讲课条理清楚、教学方法得当评分
（3）给老师作业批改细致、课后作业负担适当评分
（3）给老师作业批改细致、课后作业负担适当评分
（4）给老师课堂纪律把控得当、课后辅导效果好评分
（4）给老师课堂纪律把控得当、课后辅导效果好评分
（5）给老师关注学生、严慈相济以理服人评分
（5）给老师关注学生、严慈相济以理服人评分
（6）给老师上课不带手机，不做与上课无关的事评分
（6）给老师上课不带手机，不做与上课无关的事评分

13.

请给你的音乐老师评分

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
（1）给老师能按时上下课、教学态度认真评分
（1）给老师能按时上下课、教学态度认真评分
（2）给老师讲课条理清楚、教学方法得当评分
（2）给老师讲课条理清楚、教学方法得当评分
（3）给老师课堂纪律把控得当评分
（3）给老师课堂纪律把控得当评分
（4）给老师课堂练习指导合理评分
（4）给老师课堂练习指导合理评分
（5）给老师关注学生、严慈相济以理服人评分
（5）给老师关注学生、严慈相济以理服人评分
（6）给老师上课不带手机，不做与上课无关的事评分
（6）给老师上课不带手机，不做与上课无关的事评分

14.

请给你的体育老师评分

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（1）给老师能按时上下课、教学态度认真评分
（1）给老师能按时上下课、教学态度认真评分
（2）给老师讲课条理清楚、教学方法得当评分
（2）给老师讲课条理清楚、教学方法得当评分
（3）给老师课堂纪律把控得当评分
（3）给老师课堂纪律把控得当评分
（4）给老师课堂练习指导合理评分
（4）给老师课堂练习指导合理评分
（5）给老师关注学生、严慈相济以理服人评分
（5）给老师关注学生、严慈相济以理服人评分
（6）给老师上课不带手机，不做与上课无关的事评分
（6）给老师上课不带手机，不做与上课无关的事评分

15.

请给你的班主任老师评分

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（1）沟通耐心度
（1）沟通耐心度
（2）个性化关注
（2）个性化关注
（3）家校协作度
（3）家校协作度

16.

请留下您对学校课程设置（包括个性化教学）或教师工作的意见和建议（没有填无）

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