幼儿学前识字家庭教育现状与家长意愿程度调查问卷

您孩子的性别：

男

女

您孩子的年龄

家庭所在城市/地区（例如：杭州）

家庭月收入

＜5000

5000-9999

10000-19999

＞20000（元）

您是否为孩子报过识字或早教班？

是

否

家中是否有专门供孩子阅读的绘本或识字卡？

没有

很多

您每周平均与孩子做“识字/文字游戏”的次数

10.

家长或其他成员每天与孩子共读绘本/书籍的频率

11.

家中是否常用识字App/视频/TV作为识字辅助工具？

12.

在识字辅助工具的运用中会遇到哪些问题？/有什么想提议的改进措施？

14.

如果孩子接触文字的常用渠道有App，孩子通常使用的App有哪些？

15.

请根据您的实际情况选择最符合的同意度，设置五个等级，1-5分别表示非常不同意，不同意，一般同意，非常同意

	非常不同意	不同意	一般	同意	非常同意
我认为学前阶段培养文字敏感很重要
我认为学前阶段培养文字敏感很重要
我希望幼儿园在大班阶段引入系统的前识字活动（如识字卡、语义联想等）
我希望幼儿园在大班阶段引入系统的前识字活动（如识字卡、语义联想等）
我担心过早识字会影响孩子自然发展或兴趣（反向题）
我担心过早识字会影响孩子自然发展或兴趣（反向题）
如果学校/机构提供短期家长培训（如何在家做前识字），我愿意参加并付费
如果学校/机构提供短期家长培训（如何在家做前识字），我愿意参加并付费
我认为文字敏感度对孩子进入小学的语文学习有明显帮助
我认为文字敏感度对孩子进入小学的语文学习有明显帮助

16.

您认为孩子最喜欢/最抗拒的识字方法是

17.

对学校或教师在学前识字方面，您希望提供哪些支持或资源？

18.

我已阅读并同意本问卷的说明，知悉数据仅用于学术研究，愿意匿名提供信息

是

否

19.

可留下联系方式以便抽样访谈，联系电话/微信：________