部编版初中语文杜甫诗歌教学现状调查（教师版）

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1.
您对杜甫诗歌的熟悉程度：
A.非常熟悉
B.比较熟悉
C.一般
D.不太熟悉
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2.
在平时的教学中，对杜甫诗歌的重视情况如何?
A.非常重视
B.比较重视
C.不重视
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3.
您确定杜甫诗歌教学重点是?【请选择1-3项】
A.诗歌的内容
B.诗歌的写作技巧与表现手法
C.诗人情感分析
D.诗歌题材
E.其他
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4.
对于杜甫诗歌教学您是如何备课的?
A.直接套用网上现成教案
B.参考辅助资料简单设计
C.仔细探究诗歌，根据学情设计
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5.
您使用过以下哪些教学资源？【多选题】
A.教材配套课件
B.网络公开课资源
C.学术论文或专著
D.地方文化素材（如杜甫遗迹）
E.其他
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6.
您一般怎么教授杜甫诗歌的？
A.考试需要教哪篇就教哪篇，不需要受单元或主题束缚
B.按课文顺序一首首地教，讲解课后习题，完成教材规定进度
C.围绕一个单元主题，选几首诗词一起读，然后讨论交流
D.一课一得，一节课有目的地解决一个问题，一篇带多篇，举一反三
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7.
您在杜甫诗歌教学中主要采用哪些方法？【请选择1-5项】
A.逐句翻译讲解
B.背景知识拓展
C.多媒体辅助（音频/视频）
D.小组合作探究
E.朗诵与背诵
F.联系现实生活
G.其他
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8.
您会引导学生进行杜甫诗歌的多元解读吗？
A.完全不会
B.偶尔会
C.一般会尝试
D.经常会
E.每篇均会多元解读
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9.
在杜甫诗歌教学中，您会拓展课外诗歌让学生进行赏析吗？
A.完全不拓展，掌握课文就行
B.偶尔拓展
C.视教材进度适当拓展
D.经常拓展
E.每篇拓展
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10.
您在杜甫诗歌课堂上开展过小组合作探究吗？
A.从未
B.偶尔
C.一般
D.经常
E.每次均会
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11.
您是否了解群文阅读教学？
A.不了解
B.听过，但不太了解
C.了解，并未实施
D.了解且实践过
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12.
您在教授杜甫诗歌时遇到的主要困难是?【请选择1-3项】
A.自身知识储备不足
B.学生兴趣不高
C.课时紧张
D.缺乏优质教学资源
E.教学方法单一
F.其他
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13.
学生在课上出现与教参不一样的解读时，您会如何处理?
A.倾听并帮助分析合理性
B.先继续上课，课下与学生进行讨论
C.引导学生接纳教参意见
D.全班讨论该理解
E.其他
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14.
您是否通过考试或作业检测学生对杜甫诗歌的掌握情况？
A.定期检测
B. 偶尔检测
C.很少检测
D.不检测
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15.
学生对于学习杜甫诗歌的积极性如何？
A.低
B.中
C.高
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16.
您如何评价学生的掌握情况?【多选题】
A.背诵、默写
B.字词句的翻译测验
C.对形象语言情感的领悟程度
D.学生自身阅读体验
E.课后作业情况或单元考试成绩
F.其他
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