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职业生涯规划
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1.
学校
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2.
年级
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3.
专业
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4.
高考报专业时,由谁选择?
自己
家人
机构
调剂
其他
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5.
您对于当前专业是否满意?
不满意
一般
满意
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6.
您对于所学专业的就业前景是否了解?
不了解
一般
了解
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7.
对于毕业后就业最担心的事情是什么?
竞争压力大,求职困难
没有明确目标,求职方向不明了
担心自己所学不够,无法胜任
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8.
对于自己将来的就业方向有明确规划吗?
不明确
有模糊概念
非常明确
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9.
您觉得选择职业最优先考虑的因素是什么
城市繁荣度
薪资待遇
热爱程度
发展空间
是否能锻炼提升自我
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10.
您希望学校在职业生涯规划方面为您提供什么帮助?
职业导师一对一指导
简历与面试培训
企业参观实习机会
职业规划系统学习课程
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11.
2.目前在学习《大学生职业生涯规划》课程的感受如何?
A.有丰富的收获,能够在课堂中学习有用的知识
B.有收获,但提升的能力有限,学习兴趣不足
C.收获一般,没有特别之处
D.没有收获,无趣无聊
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12.
5.你是否能灵活地调整学习方法?
A.每次都可以
B.大部分可以
C.偶尔可以
D.不可以
E.不清楚
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13.
教师通常采用什么教学方法?
A.任务驱动法(在教师的帮助下,紧紧围绕一个共同的任务活动中心,在强烈的问题动机的驱动下,通过对学习资源的积极主动应用,进行自主探索和互动协作的学习,并在完成既定任务的同时,引导学生产生一种学习实践活动。)
B.情境教学法(教师有目的引入或创设生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展的教学方法。)
C.案例教学法(通过具体的实例,来让学生学习相关的知识和技能的教学方法。)
D.项目教学法(是一种以学生为中心,通过实际项目来进行教学的方法)
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14.
7.你对目前使用的教学方法感受如何?
A.非常满意
B.比较满意
C.一般
D.不满意
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15.
8.在课上,你希望老师多关注哪方面的教学?(多选)
【多选题】
A.优秀校友的成长故事
B.增加实践的时间
C.对职业规划步骤的循环记忆
D.行业企业文化的融入
E.工作岗位的前沿要求
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16.
14.你觉得目前教学需要提高的主要原因是什么?(多选)
【多选题】
A.课堂专注度不够,经常分神
B.练习不够
C.缺乏系统性总结和反思,无法记住所学内容
D.效果很好,没有问题
E.以上原因都有
F.感觉课堂无异议
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17.
13.课后,你能否清晰、有条理的自己回忆起职业规划的流程步骤?
A.完全可以
B.大部分可以
C.少部分可以
D.不可以
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18.
15.你希望教师通过使用费曼教学法来教学会让你?(多选)
【多选题】
A.更好地职业规划制作步骤,同时能学以致用、解决生活中问题,加深记忆
B.掌握一些技能步骤,有所收获
C.理解专业相关企业的行业文化
D.满足工作岗位需求,更好地就业
E.提高学习的主动性和学习的效率
*
19.
对于《大学生职业生涯规划》课程,你希望教师使用费曼教学法创设怎样的课堂,请简述一下
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20.
若存在困惑,具体集中在哪些方面?(可多选,无则填“无”)
【多选题】
学业规划(如诊断学、药理学、四六级等科目不知道学习方法)
科研(竞赛、实验等,不知道自己该去做哪一个或找不到渠道做)
升学规划(考研、保研的政策及规划及目标学校的条件等)
就业规划(考公、当医生、选调生、高校老师等)
其它:
无
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21.
您是否需要咨询帮助,如果需要,请选择需要的老师~
辅导员
心理中心老师
生涯规划指导老师
心理委员
其它
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