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训前需求调研--安徽省2026年“国培计划”--中小学心理健康教师专项培训
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尊敬的各位老师，您好！欢迎您参加本次培训需求调研。问卷不署名，旨在了解您在教育教学方面的情况，并听取您对本次培训工作的意见。请您根据实际情况认真填写，您提供的信息及建议将成为我们研制方案、设置课程、改进工作的主要依据和参考。非常感谢您的支持与合作！
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您的教龄
6-10年
11-15年
15年以上
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您所在的学校配备的心理辅导工具（如沙盘、情绪宣泄器材等）是否满足实际教学与辅导需求？
完全满足
基本满足
不太满足
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您获取心理健康教育前沿研究成果（如最新学术报告、权威研究论文等）的频率是？
每周都能获取并学习
每月能获取 1 - 2 次
每季度能获取 1 - 2 次
半年以上才能获取一次或从未获取过
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学校与家长沟通学生心理健康问题时，主要采用的方式是什么？
【多选题】
家长不重视，认为是小问题
难以向家长解释专业术语和问题本质
缺乏有效的沟通技巧和方法
其他
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在学校适应、自我意识等模块教学中，您对融合情绪调节技巧、积极心理学理论等前沿知识的掌握和运用情况是
熟练掌握并灵活运用，能显著提升教学效果
掌握部分，能适当运用到教学中
了解一些，但不会运用
几乎不了解这些前沿知识
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您是否参加过针对留守儿童心理创伤干预、问题儿童行为矫正等专项技能培训？
参加过多次系统培训，具备专业能力
参加过 1 - 2 次相关培训，有一定了解
只参加过少量讲座，了解甚少
从未参加过相关培训
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当您因工作压力产生焦虑、烦躁等负面情绪时，您通常的应对方式是
【多选题】
运动健身
与同事交流倾诉
阅读专业书籍自我调节
独自承受
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在处理复杂个案时，您觉得自己能否制定有效的辅导方案并取得良好效果？
完全能，有丰富的经验和成功案例
基本能，但需要不断调整和完善方案
有点困难，缺乏有效的方法和策略
完全不能，感到无从下手
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您是否有清晰的职业发展规划？
有明确规划，且按计划推进
有大致方向，但不够清晰
完全没有规划，感到迷茫
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您倾向的哪些人员来开展培训？限选2项（ ）。
【多选题】
高校教授
心理教育专家
一线教育科研人员
一线优秀教师
其他（请说明）
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通过此次培训，您希望向哪个方向继续发展？
【多选题】
实践探索型教师
教育研究型教师
经验累积型教师
学习模仿型教师
教学创新型教师
示范引领型教师
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针对本次培训，您期望的考核形式是
【多选题】
出勤率
研修日志
个人展示
课堂参与度
培训心得
其它
如果您能够参与本次培训的方案策划，您想向培训班提出什么建议（如课程设置、培训模式、专家推荐、培训管理、后勤安排等方面）？
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