手机扫描二维码答题
00:00:00
关于万载县s镇3-6岁农村留守儿童绘本阅读现状的调查问卷（家长）
录音中...
尊敬的幼儿监护人：
您好！非常感谢您在百忙之中抽出时间参与本次问卷调查。本问卷围绕万载县S镇3-6岁农村留守儿童绘本阅读现状开展学术调研，所有数据仅用于毕业论文研究分析，我们将严格遵守学术保密原则，不泄露任何个人及家庭隐私，问卷答案无好坏、对错之分。请您结合家庭与孩子的真实情况填写即可，本次填写预计耗时5-8分钟，再次感谢您的理解与配合！
一、 幼儿及家庭基本信息
*
1.
幼儿性别：
男
女
*
2.
幼儿年龄：
3~4岁（含3岁）
4~5岁（含4岁）
5~6岁 (含5岁)
6~7岁（含6岁）
*
3.
您与幼儿的关系：
祖父母/外祖父母
父亲/母亲（单方在家）
亲友监护
其他
*
4.
幼儿父母务工情况：
父母均外出
父亲外出
母亲外出
*
5.
父母外出时长：
半年内
半年-1年
1-3年
3年以上
*
6.
您的文化程度：
小学及以下
初中
高中/中专
大专及以上
*
7.
家庭月收入：
3000元以下
3000-5000元
5000-8000元
8000元以上
二、绘本资源获取情况
*
8.
家中是否有绘本：
无
1-5本
6-10本
10本以上
*
9.
幼儿绘本主要来源:
幼儿园发放
家长购买
亲友赠送
公益捐赠
其他
*
10.
您是否主动给幼儿买绘本：
从不
偶尔
经常
定期买
*
11.
幼儿日常获取绘本渠道（可多选）：
【多选题】
家中
幼儿园
农家书屋
亲友借
无其他渠道
*
12.
当前绘本数量能否满足幼儿需求：
完全不能
基本不能
基本能
完全能
三、绘本阅读行为习惯
*
13.
幼儿每周接触绘本次数：
从不
1次
2-3次
4次及以上
*
14.
幼儿每次读绘本时长：
10分钟内
10-20分钟
20-30分钟
30分钟以上
*
15.
幼儿阅读绘本形式（可多选）
【多选题】
自主翻图画
您陪读讲解
听音频绘本
幼儿园集体读
其他
*
16.
幼儿能否独立读完一本绘本：
完全不能
能读几页
能读完短绘本
能读完多数绘本
*
17.
幼儿对绘本兴趣：
毫无兴趣
被动阅读
较感兴趣（主动翻）
非常感兴趣（主动要求读）
*
18.
幼儿读完是否会分享内容：
从不
偶尔说几句
能讲部分情节
能完整复述
四、绘本阅读指导相关情况
*
19.
您是否具备幼儿绘本阅读指导能力（选书、讲解、互动等）：
完全不具备
基本不具备
具备一些
熟练掌握
*
20.
您陪同幼儿共读绘本的频率：
从不陪同
偶尔陪同（每月1-2次）
经常陪同（每周1-2次）
每天陪同
*
21.
您陪同阅读时的主要做法（可多选）：
【多选题】
仅帮忙翻页
单纯读文字
引导观察画面细节
提问互动（如这是谁/在做什么）
讲解绘本道理
无固定方法
*
22.
您是否想学习科学的幼儿绘本共读技巧：
不想
无所谓
想，但无学习渠道
非常想
*
23.
外出父母是否参与幼儿绘本阅读（远程陪读、寄绘本、视频共读等）：
从不参与
偶尔参与
经常参与
固定时间参与
*
24.
幼儿所在幼儿园是否开展绘本阅读相关活动：
从不开展
每月1-2次
每周都开展
五、绘本阅读认知、困难与需求建议
*
25.
您认为3-6岁幼儿阅读绘本是否有必要：
没必要
可有可无
有必要
非常有必要
*
26.
你认为绘本能给幼儿带来的帮助（可多选）：
【多选题】
无明显帮助
认识更多事物/文字
提升语言表达能力
培养阅读习惯
丰富认知视野
情感陪伴解闷
其他
*
27.
您在引导幼儿绘本阅读过程中遇到的困难（可多选）：
【多选题】
无绘本资源
没时间陪伴
不懂如何指导
家庭经济有限
幼儿没兴趣
无指导参考
其他
*
28.
您希望获得哪些绘本阅读相关支持（可多选）：
【多选题】
免费绘本捐赠
家长共读技巧培训
幼儿园增加阅读活动
绘本阅读指导手册
线上免费阅读资源
其他
*
29.
您对幼儿绘本阅读相关工作的其他建议:
评价对象得分
字体大小
关于万载县s镇3-6岁农村留守儿童绘本阅读现状的调查问卷（家长）
复制
