《数字赋能高职英语优质课堂》教改项目实施效果调研问卷（学生版）

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1.
您所在的年级
大一
大二
大三
其他
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2.
您的英语基础水平
优秀
良好
中等
较差
很差
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3.
您在英语课堂中接触过的数字化教学工具【多选题】
学习通平台
Ismart口语测评软件
Unipus教学系统
英语趣配音APP
Kahoot课堂交互软件
Process On思维导图软件
天工AI工具
文心一言
职教外研小程序
其他
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4.
请对以下数字化教学工具的使用频率进行评价
从不使用偶尔使用经常使用几乎每次使用
学习通平台
学习通平台
Ismart口语测评软件
Ismart口语测评软件
Unipus教学系统
Unipus教学系统
英语趣配音APP
英语趣配音APP
Kahoot课堂交互软件
Kahoot课堂交互软件
天工AI工具
天工AI工具
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5.
您认为数字化教学工具对以下学习环节的帮助程度
无帮助帮助较小一般帮助较大帮助很大
课前预习
课前预习
课堂互动
课堂互动
知识点理解
知识点理解
口语练习
口语练习
写作训练
写作训练
课后复习
课后复习
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6.
数字化教学资源（如微课、视频、互动习题等）的丰富程度
非常匮乏
非常丰富
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7.
数字化教学模式（如翻转课堂、混合式学习）提高了您的学习兴趣
非常不同意
非常同意
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8.
通过数字化工具，您的英语自主学习能力得到提升
非常不同意
非常同意
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9.
数字化教学环境下，师生互动的频率有所增加
非常不同意
非常同意
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10.
您向同学推荐数字化英语课堂的可能性有多大？
不可能
极有可能
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11.
您认为数字化教学存在的主要问题【多选题】
网络不稳定影响学习
技术操作复杂
学习资源过多难以筛选
过度依赖技术减少人际交流
缺乏教师有效引导
学习数据隐私安全担忧
其他
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12.
请按对您学习帮助的重要性排序以下数字化元素【请选择全部 项并排序】
  • 个性化学习资源推送
  • 智能测评与即时反馈
  • 在线互动讨论区
  • 多媒体教学内容
  • AI辅助学习工具
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13.
您是否通过数字化工具参与过英语课程思政相关活动
从未参与
偶尔参与
经常参与
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14.
您希望未来数字化英语课堂在哪些方面进行改进？
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15.
请分享一个您认为最有效的数字化英语学习体验案例。
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