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24汽三
录音中...
同学们：
你们好！这是一份
匿名
调研表，用于评价每位教师课堂教学的状况。专业部将所获得的结果进行合理分析，反馈给教师本人，以改进课堂教学，促进教师的不断发展，提高教学质量。希望你们能
如实、客观、负责
地填写每一项。感谢你们对专业部教学管理工作的支持！
*
您的姓名：
本信息只用作重复填写排除。
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1.你认为该教师责任心如何？（如是否因请假耽误教学进度等）
责任心强
责任心一般
责任心较差
语文周光亮
语文周光亮
数学张淑芳
数学张淑芳
英语卓振芳
英语卓振芳
思政付乐迪
思政付乐迪
体育陈庆锋
体育陈庆锋
驱动电机周光明
驱动电机周光明
汽车服务张腾飞
汽车服务张腾飞
综合故障姜莹莹
综合故障姜莹莹
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2.该教师是否关心学生？
十分关心
偶尔关心
漠不关心
语文周光亮
语文周光亮
数学张淑芳
数学张淑芳
英语卓振芳
英语卓振芳
思政付乐迪
思政付乐迪
体育陈庆锋
体育陈庆锋
驱动电机周光明
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汽车服务张腾飞
汽车服务张腾飞
综合故障姜莹莹
综合故障姜莹莹
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3.该教师是否遵守师德规范，是否为人师表？
师表本师
基本遵守
经常不遵守
语文周光亮
语文周光亮
数学张淑芳
数学张淑芳
英语卓振芳
英语卓振芳
思政付乐迪
思政付乐迪
体育陈庆锋
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驱动电机周光明
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汽车服务张腾飞
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综合故障姜莹莹
综合故障姜莹莹
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4.该教师有酒后上课或在课堂上做与教学无关的事？（如抽烟、聊天、读书看报等）
从未出现
偶尔出现
经常出现
语文周光亮
语文周光亮
数学张淑芳
数学张淑芳
英语卓振芳
英语卓振芳
思政付乐迪
思政付乐迪
体育陈庆锋
体育陈庆锋
驱动电机周光明
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汽车服务张腾飞
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综合故障姜莹莹
综合故障姜莹莹
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5.该教师能否按时按时出勤，是否存在无故旷课？
准时出勤
基本准时出勤
经常不准时，有旷课
语文周光亮
语文周光亮
数学张淑芳
数学张淑芳
英语卓振芳
英语卓振芳
思政付乐迪
思政付乐迪
体育陈庆锋
体育陈庆锋
驱动电机周光明
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汽车服务张腾飞
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综合故障姜莹莹
综合故障姜莹莹
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6.该教师是否有辱骂学生，打学生等行为？
从未出现
偶尔出现
经常出现
语文周光亮
语文周光亮
数学张淑芳
数学张淑芳
英语卓振芳
英语卓振芳
思政付乐迪
思政付乐迪
体育陈庆锋
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驱动电机周光明
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汽车服务张腾飞
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综合故障姜莹莹
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7.该教师是否认真组织教学活动，是否有不开讲或所讲内容与本学科无关的情况？
教学达人
偶尔不组织教学或不开讲或所讲内容与本学科无关
经常不组织教学或不开讲或所讲内容与本学科无关
语文周光亮
语文周光亮
数学张淑芳
数学张淑芳
英语卓振芳
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思政付乐迪
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体育陈庆锋
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驱动电机周光明
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汽车服务张腾飞
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综合故障姜莹莹
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8.该教师能否做到认真管理教学秩序?(如管教上课睡觉、说话、玩手机等）
管理专家
经常做到
偶尔做到
语文周光亮
语文周光亮
数学张淑芳
数学张淑芳
英语卓振芳
英语卓振芳
思政付乐迪
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体育陈庆锋
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驱动电机周光明
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汽车服务张腾飞
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综合故障姜莹莹
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9.能否在该教师的课堂上的学到学科知识？
学到且有拓展
基本学到
学不到
语文周光亮
语文周光亮
数学张淑芳
数学张淑芳
英语卓振芳
英语卓振芳
思政付乐迪
思政付乐迪
体育陈庆锋
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驱动电机周光明
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汽车服务张腾飞
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综合故障姜莹莹
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10.能否在该教师身上学到做人、做事以及学习的优秀品质？
受益良多
偶尔学到
学不到
语文周光亮
语文周光亮
数学张淑芳
数学张淑芳
英语卓振芳
英语卓振芳
思政付乐迪
思政付乐迪
体育陈庆锋
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驱动电机周光明
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汽车服务张腾飞
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综合故障姜莹莹
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11.你对该教师有何建议？
语文周光亮
语文周光亮
数学张淑芳
数学张淑芳
英语卓振芳
英语卓振芳
思政付乐迪
思政付乐迪
体育陈庆锋
体育陈庆锋
驱动电机周光明
驱动电机周光明
汽车服务张腾飞
汽车服务张腾飞
综合故障姜莹莹
综合故障姜莹莹
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你有什么建议想对
班主任
说？（将匿名反馈给班主任）
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